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內(nèi)容簡介

　　收錄著名學(xué)者郭齊勇關(guān)于傳統(tǒng)文化教育與傳承、閱讀與人生以及從文化角度對現(xiàn)實問題所作的反思等隨筆數(shù)十篇，如《漫談國文與國學(xué)教育——兼及博雅教育、心性修養(yǎng)與君子人格》《人生的意義與價值》《漫談人生與人生哲學(xué)》等，為我們解答了現(xiàn)代社會為什么需要國學(xué)經(jīng)典等問題，漫談 “生死”“出入”等人生哲學(xué)，是為數(shù)不多反映郭齊勇先生的人生觀的隨筆合集。

作者簡介

　　郭齊勇，湖北武漢人，1947年生，武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院與國學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，兼任湖北省文史研究館館員、貴陽孔學(xué)堂學(xué)術(shù)委員會主席等。2006年被評為國家級教學(xué)名師，2017年被評為世界儒學(xué)研究杰出人物。曾任武漢大學(xué)人文學(xué)院院長、哲學(xué)學(xué)院院長，國務(wù)院學(xué)位委員會哲學(xué)學(xué)科評議組成員、高等學(xué)校哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、國際中國哲學(xué)會（ISCP）會長、中國哲學(xué)史學(xué)會副會長、中華孔子學(xué)會副會長等，著有《中國哲學(xué)通史（先秦卷）》《中國儒學(xué)之精神》《儒學(xué)與現(xiàn)代化的新探討》《中國文化精神的特質(zhì)》《中國人的智慧》《中國思想的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》《現(xiàn)當(dāng)代新儒學(xué)思潮研究》《熊十力哲學(xué)研究》等。

圖書目錄

漫議“生死”“出入”
《莊子》解讀
人文主義的教育宗旨
永久的悔與無盡的念
人生的意義與價值
評所謂“新批判主義”
理念·特色·經(jīng)典導(dǎo)讀
以仁心說，以學(xué)心聽，以公心辨——略說批評與反批評的風(fēng)格
熟讀《孟子》終身受用——《孟子思想討論集》序
大學(xué)的教育理念與目標(biāo)
讀書無關(guān)書房
慎言“創(chuàng)新” 提倡“比慢”
淺談大學(xué)人文教育、國學(xué)教育的課程設(shè)置
漫談國文與國學(xué)教育——兼及博雅教育、心性修養(yǎng)與君子人格
國學(xué)與現(xiàn)代民眾的生活
請讀一讀四書與《老子》《莊子》
四書應(yīng)該進(jìn)中學(xué)課堂
有感于小學(xué)生打一點國學(xué)基礎(chǔ)
反對中學(xué)文理分科，增加儒家經(jīng)典教學(xué)——我對國家中長期教育
規(guī)劃綱要的意見與建議
家世與親人
儒學(xué)教育并非僅是知識性的
和學(xué)生一起會讀《禮記》
傳統(tǒng)文化對科技的影響
將儒學(xué)引入基礎(chǔ)教育體系
書房·課堂·路上——2013 年的讀書生活
試談中小學(xué)國學(xué)教育
心中的曇華林
現(xiàn)代社會為什么需要國學(xué)經(jīng)典
漫談人生與人生哲學(xué)
高科技發(fā)展的限度
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的人文思考
生也有涯而書也無涯
天人合一的內(nèi)涵與時代價值
后記