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內(nèi)容簡介

　　本書為龔先生近年來談傳統(tǒng)文化傳承的文章、訪談合集，討論了當下國人在學習和傳承傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化引入日常生活時存在的種種亂象。龔先生從自身的經(jīng)驗出發(fā)，提供了一些學習傳統(tǒng)文化、閱讀經(jīng)典的方法和經(jīng)驗。本書還探討了一些國內(nèi)外社會文化熱點問題。相對于龔先生引證嚴密、不避煩瑣的學術(shù)性文章，本書文字輕快，將知識和見解娓娓道來，更便于一般讀者閱讀。

作者簡介

　　龔鵬程江西吉安人，1956年生于臺北。當代著名學者和思想家。臺灣師范大學國文研究所博士畢業(yè)，歷任淡江大學文學院院長，臺灣南華大學、佛光大學創(chuàng)校校長，盧森堡歐亞大學馬來西亞校區(qū)校長等職。曾獲臺灣中山文藝獎、中興文藝獎、杰出研究獎等。2004年起，任北京師范大學、清華大學、南京師范大學教授?，F(xiàn)為北京大學中文系教授。2019年就任山東大學文學院專任講席教授。

圖書目錄

傳統(tǒng)文化進校園芻議…………………………………………… 1
國學時代的隱憂…………………………………………………17
整理國故之“厄爾尼諾現(xiàn)象”…………………………………22
清明如何祭黃帝？……………………………………………37
讀經(jīng)之爭………………………………………………………44
中華文化現(xiàn)在面臨文化斷層？………………………………52
后真相時代的社會語文學……………………………………69
中國已無文采……………………………………………………87
現(xiàn)在對數(shù)學的重視程度是中國歷史低谷……………………98
文化能不能振興城市？…………………………………… 109
成為中國…………………………………………………… 123
環(huán)境難民的自我救贖………………………………………… 133
奇葩速記法太無聊，但記憶有術(shù)可循…………………………… 150
“文言文”與“白話文”都是生造詞…………………………… 161
我的中國文化史繼承情況………………………………… 169
我在什么樣的翅膀上飛翔………………………………… 188
西方正典…………………………………………………… 204
讀書是一種詭異的交互…………………………………… 215
為什么有時讀批注更勝原著？…………………………… 225
推薦梁啟超的《作文入門》………………………………… 248