AI我知道：AI會(huì)比人類更聰明嗎

奇妙的AI之旅
AI之旅回顧
有數(shù)據(jù)，AI就會(huì)思考
自我訓(xùn)練和自我改進(jìn)的AI
捕捉語言的“大網(wǎng)”
AI中的編程思維
AI中的藝術(shù)思維
AI到底是什么？
給數(shù)學(xué)家送禮物
問號(hào)人的大禮包
給數(shù)學(xué)家歐拉送禮物
計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)證明
什么是“七橋問題”？
“七橋問題”的答案
歐拉與一筆畫問題
趣味闖關(guān)：哪個(gè)圖案可以一筆畫出？
什么是數(shù)學(xué)證明？
什么是“四色問題”？
數(shù)學(xué)史上的“烏龍事件”
計(jì)算機(jī)的功勞
小朋友和家長一起玩：用四種顏色為地圖涂色
給物理學(xué)家送禮物
探索宇宙奧秘
給物理學(xué)家牛頓送禮物
第一張黑洞照片
“照相機(jī)”
和地球一樣大的
跨越整個(gè)地球的射電望遠(yuǎn)鏡陣列
黑洞照片還原難題
到底哪一個(gè)才是真正的黑洞？
還原黑洞照片
為黑洞照片打分
AI與物理學(xué)
量子計(jì)算機(jī)
量子計(jì)算機(jī)與Al
小朋友和家長一起玩
鐘擺實(shí)驗(yàn)
通往未來：暢游科幻世界
問號(hào)人的科幻小說夢(mèng)
問號(hào)人的機(jī)器人定律
阿西莫夫“機(jī)器人三定律”
為什么需要“機(jī)器人三定律”？
人類與機(jī)器人的關(guān)系
AI和太空漫游
正確使用Al技術(shù)
保護(hù)隱私數(shù)據(jù)
正確使用AI技術(shù)：防止AI偏見
正確使用AI技術(shù)
杜絕AI造假
AI會(huì)比人類更聰明嗎？
誰更聰明？
未來的AI的兩個(gè)可能性
通往未來的AI的可能路徑
超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型
模擬人類記憶的超大規(guī)模Al模型
強(qiáng)化學(xué)習(xí)
用強(qiáng)化學(xué)習(xí)玩游戲和下圍棋
小朋友和家長一起玩
猜數(shù)字游戲
遷移學(xué)習(xí)
模仿人類大腦
通用人工智能真的能實(shí)現(xiàn)嗎？
通用人工智能會(huì)成為人類的朋友嗎？
寫給家長的話
回答小朋友的提問
知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)覽