新生兒嬰兒早期教育指南

　　【內(nèi)容簡(jiǎn)介】嬰兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期，是進(jìn)行教育最好的時(shí)機(jī)。根據(jù)敏感期和大腦發(fā)育理論，人類對(duì)各種信息和各項(xiàng)能力發(fā)展的敏感期都集中出現(xiàn)在生命最初的幾年尤其是第一年。嬰兒時(shí)期是人一生中獨(dú)特和重要的發(fā)展階段，也是孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)之窗，是寶寶獲得智慧的最佳時(shí)機(jī)。早期教育核心在于提供一個(gè)教育營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境，對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格成長(zhǎng)進(jìn)行“激活”，在從而為其日后的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，真正的養(yǎng)育，送孩子一出生就應(yīng)該開始。然而，面對(duì)一個(gè)剛出生的寶寶，很多父母是迷茫的，甚至是不知所措的，對(duì)于新手父母來(lái)講更是如此。如何養(yǎng)育自己的1歲寶寶，成了很多父母最為頭疼的問(wèn)題。本書從早期教育的概念、階段性重點(diǎn)和目標(biāo)、開展方式以及嬰幼兒行為問(wèn)題等方面入手系統(tǒng)禪師針對(duì)1歲寶寶的養(yǎng)育方法，逐月給予家長(zhǎng)更清晰的指導(dǎo)，旨在全方位幫助在家庭早期教育啟蒙方面有困惑的家長(zhǎng)讀懂自己的1歲孩子，幫助自己的1歲孩子發(fā)展、成長(zhǎng)，順利度過(guò)人生第一年。

　　【作者簡(jiǎn)介】王書荃中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員、教授，國(guó)家高級(jí)心理咨詢師?，F(xiàn)任國(guó)務(wù)院中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家委員會(huì)委員、中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)研究委員會(huì)常務(wù)委員、中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)常務(wù)委員。主要著作有《中國(guó)嬰幼兒身心成長(zhǎng)指南》《嬰幼兒的智力發(fā)展與潛能開發(fā)》《幼兒智力潛能開發(fā)》等。 任玉風(fēng)中國(guó)科學(xué)院心理研究所兒童發(fā)展專業(yè)研究生。中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)特殊教育專業(yè)委員會(huì)辦公室主任。長(zhǎng)期從事教育實(shí)踐及早期教育研究工作。曾任中國(guó)管理科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所執(zhí)行所長(zhǎng)，北京兒童發(fā)展評(píng)估指導(dǎo)中心副主任，中國(guó)人口宣傳教育中心早教專家。曾參與策劃編撰著作有《0~6歲兒童成長(zhǎng)測(cè)評(píng)》《寶寶教養(yǎng)手冊(cè)》《0~3歲入戶手冊(cè)》《3~6歲入戶手冊(cè)》《新生兒嬰兒護(hù)理養(yǎng)育指南》。 羅靜中科院心理所醫(yī)學(xué)心理學(xué)博士，兒童發(fā)展心理學(xué)博士后。中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心專家委員會(huì)委員，關(guān)工委兒研中心早教專業(yè)委員會(huì)特聘專家，關(guān)工委兒研中心兒童安全教育專業(yè)委員會(huì)副主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委員會(huì)委員，中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)理事。主要著作有《教育總會(huì)有辦法》《陪伴是更好的教養(yǎng)》《愛從懂孩子開始》《讀懂孩子的敏感期》《探索著長(zhǎng)大》。 思愔中國(guó)科學(xué)院心理研究所兒童早期教育指導(dǎo)師，家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，國(guó)際注冊(cè)音樂指導(dǎo)師，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)電子琴考級(jí)評(píng)委，NLP專業(yè)執(zhí)行師，中國(guó)下一代教育基金會(huì)關(guān)愛母嬰健康成長(zhǎng)基金—育嬰顧問(wèn)公益培養(yǎng)計(jì)劃課程總負(fù)責(zé)人。