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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書文學(xué)藝術(shù)文學(xué)詩(shī)歌詞曲賦中國(guó)古代作品葉嘉瑩說詩(shī)詞之美

葉嘉瑩說詩(shī)詞之美

葉嘉瑩說詩(shī)詞之美

定 價(jià):¥52.00

作 者: 葉嘉瑩
出版社: 北京聯(lián)合出版有限公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787559664648 出版時(shí)間: 2022-11-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 128開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  1、自紀(jì)錄片《掬水月在手》熱播,以及葉先生獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)”人物以來,各大媒體平臺(tái)關(guān)于“葉嘉瑩傳奇人生、苦難人生“的討論熱度不減。在這本書里,你有機(jī)會(huì)聽葉嘉瑩親述她“少時(shí)喪母、中年喪女、去國(guó)離鄉(xiāng)、顛沛飄搖”的大半生,感受她是如何從詩(shī)詞中汲取精神力量的。2、你既能讀到葉嘉瑩在人生不同時(shí)期創(chuàng)作的詩(shī)詞,也能讀到她講溫庭筠詞里的失意、韋莊詞里的離恨、馮延巳詞里的閑愁、歐陽修詞中的修養(yǎng)、辛棄疾詞的豪放幽微、王國(guó)維詞中的無可奈何、《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞的悲劇色彩……3、關(guān)于“古典詩(shī)詞究竟美在哪里”“為何說詩(shī)顯而詞隱”“怎樣借鑒西方文論來解詞”“怎樣解讀王國(guó)維的境界說”“《紅樓夢(mèng)》里的詩(shī)詞和正統(tǒng)詩(shī)詞有何差別”,葉先生也在書中給出了精妙的解答,讓你對(duì)詩(shī)詞的理解,更深入一步。

作者簡(jiǎn)介

  葉嘉瑩,號(hào)迦陵。1924年生于北京,畢業(yè)于輔仁大學(xué)國(guó)文系。20世紀(jì)50年代起在臺(tái)灣大學(xué)、淡江大學(xué)、輔仁大學(xué)任教。60年代應(yīng)邀赴美國(guó)哈佛大學(xué)和密西根州立大學(xué)任客座教授。1969年移居加拿大,任加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授,1991年當(dāng)選為加拿大皇家學(xué)會(huì)院士。1979年開始回國(guó)講學(xué),先后在北京大學(xué)、南開大學(xué)等數(shù)十所高校授課。2008年榮獲首屆“中華詩(shī)詞終身成就獎(jiǎng)”;2016年獲年度“影響世界華人大獎(jiǎng)”終身成就獎(jiǎng);2021年被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”。七十年來,葉嘉瑩培養(yǎng)了大批中國(guó)傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)的人才,為傳播中國(guó)文化作出重要貢獻(xiàn)。她不僅精于傳統(tǒng)詩(shī)詞學(xué),而且融中西文化學(xué)識(shí)于一爐,相對(duì)于前輩學(xué)者,她是更切近我們時(shí)代的一位大師。

圖書目錄

楔子:憶恩師顧隨先生
先生上課,竟連一句詩(shī)也不講
一顆多情、銳感的詩(shī)心
老師說的話,一個(gè)字我都不肯放過
第一章 九十歲的回眸
留下一些詩(shī)篇,人就可以回眸
十歲那年,我就要追究人生 
母親臨死前,一句話都沒有說
人人內(nèi)心都有一粒成佛的種子 
在混濁的人世,保存一點(diǎn)清白 
有“匪諜”嫌疑的人
我的詩(shī)都是自己跑出來的
不懂中文也會(huì)喜歡中國(guó)詩(shī)
看到北京的燈火,我流下淚來
女人有什么學(xué)問呢? 
我愿意把我們的詩(shī)詞傳下去
第二章 詩(shī)中的夢(mèng)與夢(mèng)中的詩(shī)
十五歲,我寫了一首含有“夢(mèng)”字的詩(shī) 
人生能被詩(shī)感動(dòng),多么美好
用李商隱的詩(shī)做一個(gè)夢(mèng)
在孤獨(dú)寂寞之中的持守 
不去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)就只是夢(mèng)
回國(guó)教書后的夢(mèng)中奇遇 
隔著千百年的共鳴
在黑暗的永夜,心頭的燈火仍閃動(dòng)
我希望有一顆蓮子落在泥土之中
第三章 中國(guó)詞究竟美在哪里?
詩(shī)與詞,不是一回事
詞的起源,是許多個(gè)偶然相遇 
寫到美女和愛情,他們總有一點(diǎn)不安
小詞里難以言說的哀感
無緣無故涌上心頭,便是閑情
男子眼中的美女,女子心中的愛情
詞人的修養(yǎng)不同,詞的境界便不同
不是所有的壯志未酬都是豪放
豪放且幽微:辛棄疾詞的特美
燈火闌珊處的那個(gè)人究竟是誰
讀中國(guó)詩(shī)詞,為什么要學(xué)英文? 
詞的美,我們要說出一個(gè)道理來 
第四章 解詞需要新的嘗試
別有開發(fā),能自建樹
背井離鄉(xiāng)前往臺(tái)灣
生活的困頓,讓我差點(diǎn)教不成書
我不但好為人師,更好為人弟子
讀中國(guó)詩(shī)詞,不能套用西方理論
詞比詩(shī)的意蘊(yùn)更微妙
詞的好,還沒有人說明白
怎樣用女性主義來解詞
怎樣用接受美學(xué)來解詞
第五章 解讀王國(guó)維的詞論
王國(guó)維:詞以境界為最上
可憐身是眼中人:王國(guó)維的追尋與徒勞 
可憐衣帶為誰寬:王國(guó)維的無可奈何 
究竟何為境界?
中國(guó)詞學(xué)歷史上絕無僅有的一首詞 
第六章 《紅樓夢(mèng)》是真正的悲劇
我對(duì)王國(guó)維評(píng)論《紅樓夢(mèng)》的不同意見
紅樓里頑石的悲哀
曹雪芹與李煜有相似的痛苦
真性情的人無法忍受官場(chǎng)
《紅樓夢(mèng)》講的不是解脫,而是真正的悲劇
第七章 《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞之美
紅樓里的詩(shī)詞有高下之分
小說里的詩(shī)是一種預(yù)言
我為何說曹雪芹了不起
《紅樓夢(mèng)》里最好的詩(shī)詞
《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞,與正統(tǒng)詩(shī)詞有何差別?
尾聲:古典詩(shī)詞生生不已

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