基于創(chuàng)新思維的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究

第一章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的含義與類型
第二節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系
第三節(jié) 開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因
第四節(jié) 實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方法
第二章 創(chuàng)新思維
第一節(jié) 思維概述
第二節(jié) 創(chuàng)新思維概述
第三節(jié) 創(chuàng)新思維的訓練方法
第三章 創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質及創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)意識
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力
第四章 創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)項目
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的識別
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)模式選擇
第五章 創(chuàng)業(yè)風險
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險的成因
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險的規(guī)避策略
第六章 創(chuàng)業(yè)計劃書
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的制定過程
第七章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展趨勢
第一節(jié) 基于教育供給側改革的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
參考文獻