中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

創(chuàng)新篇
模塊一 創(chuàng)新與創(chuàng)新精神
單元一 洞察創(chuàng)新內涵
單元二 培養(yǎng)創(chuàng)新精神
模塊二 創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維
單元一 激發(fā)創(chuàng)新意識
單元二 認識創(chuàng)新思維
單元三 破除創(chuàng)新思維障礙
單元四 訓練創(chuàng)新思維
模塊三 創(chuàng)新技法
單元一 實施缺點列舉法
單元二 實施頭腦風暴法
單元三 實施檢核表法
單元四 學習思維導圖與六頂思考帽
創(chuàng)業(yè)篇
模塊四 認識自我與職業(yè)分析
單元一 中職生自我認知分析
單元二 職業(yè)興趣分析
單元三 職業(yè)能力分析
模塊五 創(chuàng)業(yè)概述
單元一 認知創(chuàng)業(yè)
單元二 洞察創(chuàng)業(yè)精神
單元三 認識創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊
模塊六 創(chuàng)業(yè)準備
單元一 識別創(chuàng)業(yè)機會
單元二 管理創(chuàng)業(yè)風險
單元三 獲取創(chuàng)業(yè)資源
單元四 編制創(chuàng)業(yè)計劃書
模塊七 創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦與管理
單元一 創(chuàng)辦新企業(yè)
單元二 初創(chuàng)企業(yè)經營與管理
參考文獻