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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《揚(yáng)琴曲集西安音樂學(xué)院原創(chuàng)作品》為“國(guó)家藝術(shù)基金西部項(xiàng)目”。為完善音樂院校揚(yáng)琴教學(xué)的理論體系建設(shè)，提高揚(yáng)琴教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，作者通過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，創(chuàng)新提出了“揚(yáng)琴狀態(tài)訓(xùn)練法”。它將揚(yáng)琴教學(xué)中的感性概念和認(rèn)知轉(zhuǎn)化為理性標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練的教學(xué)法，從坐姿、持竹的松弛狀態(tài)的訓(xùn)練到下力點(diǎn)、音色把控和氣息運(yùn)用，將感性概念進(jìn)行規(guī)范化理性教學(xué)的探索，做到深入淺出、入情入理。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《揚(yáng)琴曲集西安音樂學(xué)院原創(chuàng)作品》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

獨(dú)奏（簡(jiǎn)譜）
蘇武牧羊（1945年）
紅領(lǐng)巾之歌（1981年）
憶事曲（1981年）
探（1983年）
圈（2004年）
花月吟（2011年）
梅花（2013年）
秦·殤（2015年）
陜西風(fēng)格小曲聯(lián)奏（2017年）
耳語（2017年）
鋼琴或樂隊(duì)伴奏（五線譜）
蘇武牧羊（1945年）
紅領(lǐng)巾之歌（1981年）
憶事曲（1981年）
探（1983年）
圈（2004年）
花月吟（2011年）
梅花（2013年）
秦·殤（2015年）
耳語（2017年）
重奏（五線譜）
春天（1959年）
搏（1984年）
山趣（2002年）
錦瑟（2014年）
BAMBOLEO（2014年）
渭水情（2019年）
秦腔主題隨想曲（2021年）