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內(nèi)容簡介

　　作者對參與過科普工作的科研人員進行了深度訪談，在此研究結(jié)果的基礎(chǔ)上撰寫了本《指南》，旨在為更廣大科研人員提供一些科普實踐參考，發(fā)揮他們在科普領(lǐng)域的獨特優(yōu)勢。本書結(jié)構(gòu)清晰，從科研人員參與科普工作的意義入手，介紹了常見的科普形式、科普技巧等，并探討如何平衡科普內(nèi)容的通俗性和嚴謹性，大部分參考案例使用了網(wǎng)絡(luò)視頻截圖，使得作者觀點更為直觀、易懂，為科研人員科學(xué)傳播相關(guān)實踐和研究提供參考。

作者簡介

　　王小明，現(xiàn)任上?？萍拣^館長，二級教授、博士生導(dǎo)師、中國自然科學(xué)博物館協(xié)會副理事長、中國科協(xié)高級科普人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會副主任、上海市科協(xié)兼職副主席等。在國內(nèi)外刊物上發(fā)表了百余篇學(xué)術(shù)論文和科普文章、出版了10余本中英文專著；榮獲全國創(chuàng)新爭先獎、上海市科技進步一等獎和三等獎、中國自然科學(xué)博物館協(xié)會“十佳館長”稱號、“法蘭西共和國國家功績騎士勛章”等獎項。

圖書目錄

001/ 前言
009/第一章科研人員參與科普工作的意義、價值與潛在挑戰(zhàn)
009/第一節(jié) 意義與價值
013/第二節(jié) 潛在挑戰(zhàn)
014/第三節(jié) 本《指南》制作的目的和定位
015/第二章常見的科普形式及相關(guān)要點
015/第一節(jié) 科普成果相關(guān)要素
018/第二節(jié) 科普內(nèi)容選擇
022/第三節(jié) 科普語言技巧訓(xùn)練
025/第三章各種形式的科普作品創(chuàng)作與技巧
025/第一節(jié) 社交媒體科普形式
026/一、2020年中國網(wǎng)民規(guī)模及結(jié)構(gòu)狀況
030/二、社交平臺特點概述
035/三、科普文章及短視頻、直播
056/四、內(nèi)容審核及網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險防控
058/第二節(jié) 線下科普形式
059/一、科普講座/報告/演講類
065/二、科普活動類
070/三、科普選修課
071/四、非獨立型科普創(chuàng)作之科普展覽/展教具、電視節(jié)目、影視等
073/第四章相關(guān)探討
073/第一節(jié) 關(guān)于科普內(nèi)容通俗性與嚴謹性的探討
075/第二節(jié) 關(guān)于組建協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的探討
078/附錄一選題參考
086/附錄二 6一18歲少年兒童教育指南
087/附錄三科普網(wǎng)站及微信公眾號參考
089/附錄四網(wǎng)絡(luò)科普達人及其作品示例
100/致謝
102/圖錄
105/表錄
106/后記