學習者畫像

　　《學習者畫像》是“人工智能與智能教育叢書”中的一本。本書以學習者畫像為主題，從該領域的發(fā)展歷史、前沿理論和技術方法、應用場景以及未來展望四個部分展開論述，旨在研究智能時代富媒體學習技術與環(huán)境中的學習行為，通過學習行為分析、意圖理解、認知狀態(tài)追蹤等方法，實現(xiàn)學習認知過程的多維度、跨學科跟蹤，建立智能時代的學習者畫像，為學習者的能力診斷和評估、個性化服務提供依據(jù)。本書內容通俗易懂，對于教育領域的從業(yè)者和對在線學習行為分析、智能測評感興趣的讀者理解學習者模型的核心概念、特征及建模方法具有啟發(fā)意義。

　　胡藝齡，華東師范大學教育信息技術學系副教授，中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會副秘書長。研究的主要領域為：教育數(shù)據(jù)挖掘、在線學習行為分析與建模等。在SSCI與CSSCI期刊發(fā)表文章二十余篇，出版專著一部。