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內(nèi)容簡介

　　教研論文的寫作與發(fā)表，關(guān)系到作者與編者兩個方面，主要涉及七大問題。對于作者而言，主要是寫稿與投稿；而對于編者而言，主要是審稿與編稿。與寫作相關(guān)的問題，主要有四個：教研論文為何寫？教研論文寫什么？教研論文怎么寫？教研論文寫得怎么樣？而與發(fā)表相關(guān)的問題，主要有三個：教研論文怎么投？教研論文怎么審？教研論文怎么編？為了幫助中小學(xué)教師解決上述問題，本書安排了十次講座和八個附錄。十次講座的主題，按照寫作與發(fā)表的先后順序，精心安排，層層推進；八個附錄與講座內(nèi)容密切相關(guān)，或相互印證，或作為例證，或提供便利，或拓寬視野。這是一線語文教師必備的好讀、好記、好用的論文寫作工具書。

作者簡介

　　裴海安，語文報社副社長，《語文教學(xué)通訊》小學(xué)刊主編，兼任中華文化促進會兒童文化委員會副主任、中國語文報刊協(xié)會副秘書長、中國寫作學(xué)會中小學(xué)寫作教學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員會副主任、全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)專業(yè)委員會副理事長、山西省教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會副會長。多次應(yīng)天津師范大學(xué)、揚州大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、西南大學(xué)等高校邀請為骨干教師國培班學(xué)員授課。主編《名師這樣教作文》《名師同步教學(xué)設(shè)計》《特級教師新設(shè)計新課堂新說課》等圖書。獲得中國語文報刊協(xié)會組織評選的“優(yōu)秀編輯獎”“突出貢獻獎”。

圖書目錄

第一講為什么要寫教研論文
一、提高教學(xué)水平
二、提升科研能力
三、交流研究成果
四、促進專業(yè)發(fā)展
第二講教研論文選題的確定
一、了解選題意義
二、明確選題標準
三、選擇研究方向
四、確定論文選題
第三講教研論文的論點論據(jù)
一、論點有何作用
二、論點表達原則
三、論據(jù)四大類型
四、論據(jù)表達原則
第四講教研論文的基本結(jié)構(gòu)
一、論文基本結(jié)構(gòu)
二、緒論猶如鳳頭
三、本論當如豬肚
四、結(jié)論恰如豹尾
第五講教研論文的基本規(guī)范
一、論文格式規(guī)范
二、論文格式差錯
三、論文書寫規(guī)范
四、論文書寫差錯
第六講教研論文的常見問題
一、學(xué)術(shù)不端問題
二、選題立意問題
三、結(jié)構(gòu)論證問題
四、語言表達問題
第七講教研論文的成功之道
一、論文言之有物
二、論文言之有理
三、論文言之有序
四、論文言之有文
第八講教研論文的投稿要訣
一、做到有的放矢
二、做好自查自糾
三、抓住退改機會
四、采納合理建議
第九講教研期刊的審稿流程
一、審稿基本知識
二、稿件如何初審
三、稿件如何復(fù)審
四、稿件如何終審
第十講教研期刊的編輯策劃
一、期刊整體策劃
二、期刊欄目策劃
三、期刊選題策劃
四、期刊組稿策劃
附錄
附錄1 寫著寫著，你就有水平了
附錄2 盡享“筆耕”的成功與快樂
附錄3 基于教學(xué)設(shè)計尋找線上教學(xué)的支點
附錄4 現(xiàn)代文閱讀試題命制的五種錯誤傾向
附錄5 單元教材中習(xí)作訓(xùn)練體系的常態(tài)構(gòu)建
附錄6 中小學(xué)教育類期刊名錄
附錄7 辦有品位的教研期刊
附錄8 答讀者提出的九個問題
后記