嬰幼兒早期閱讀與活動(dòng)指導(dǎo)

　　本書是在中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)教師發(fā)展專業(yè)委員會(huì)、上海教育出版社統(tǒng)一組織、指導(dǎo)下，以落實(shí)國(guó)家嬰幼兒早期發(fā)展的相關(guān)政策為指導(dǎo)思想編寫的。 本書主要講述了嬰幼兒早期閱讀與活動(dòng)的主要策略和方法。本書分為六章，第一章為嬰幼兒早期閱讀與活動(dòng)指導(dǎo)；第二章為嬰幼兒早期閱讀開展的基礎(chǔ)；第三章為0—1歲嬰幼兒早期閱讀活動(dòng)實(shí)施；第四章為0-1歲嬰兒早期閱讀活動(dòng)實(shí)施；第五章為1-2歲幼兒早期閱讀活動(dòng)實(shí)施；第六章為2-3歲幼兒早期閱讀活動(dòng)實(shí)施。

　　肖陽(yáng)，女，徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校教師，副教授。工作至今，主持省市級(jí)科研課題5項(xiàng)，發(fā)表論文三十余篇，出版青少年閱讀書籍2本。開展學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，致力于研究成果的轉(zhuǎn)化，積極服務(wù)社會(huì)。2015年，她結(jié)合學(xué)校發(fā)展所需和自己專業(yè)所長(zhǎng)，獨(dú)立創(chuàng)辦“堅(jiān)果故事屋”繪本閱讀與指導(dǎo)社團(tuán)。該社團(tuán)的主要活動(dòng)包括“故事表演”“親子閱讀”“家長(zhǎng)指導(dǎo)”“繪本制作”，并衍生出音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、手工等特色課程，深受孩子們的喜愛(ài)。她自己出資購(gòu)買大量教學(xué)用繪本，獨(dú)立編排繪本劇劇本，并犧牲節(jié)假日?qǐng)?jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生在書城、醫(yī)院、社區(qū)、幼兒園等處進(jìn)行公益巡演百余場(chǎng)次，廣受好評(píng)，且引起媒體的廣泛關(guān)注。《彭城晚報(bào)》兩次用半個(gè)版的篇幅進(jìn)行報(bào)道，并配發(fā)了對(duì)肖陽(yáng)的兩次專訪。國(guó)家人社部《中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)》《中國(guó)社會(huì)保障》、國(guó)家醫(yī)保局《中國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)》等權(quán)威媒體，對(duì)“堅(jiān)果故事屋”多次予以報(bào)道。成立以來(lái)，該社團(tuán)入選徐州市十佳社團(tuán)、徐州市優(yōu)秀青年志愿者團(tuán)隊(duì)，衍生項(xiàng)目獲得全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、江蘇省青年公益項(xiàng)目大賽三等獎(jiǎng)等，并入選徐州市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)項(xiàng)目案例，已逐步成長(zhǎng)為在全市具有一定社會(huì)影響力的繪本閱讀專業(yè)社團(tuán)。