M.格羅莫夫 著，季理真 編，梅加強(qiáng)，趙恩濤…
Mikhail Gromov是當(dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家之一。他總是在探求新的問題，并不斷地思考…
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[美] 羅伯特·J.朗（Robert J.Lang） …
這是本套書的第二冊(cè)，適合具備一定折紙基礎(chǔ)的研究者和折紙愛好者閱讀使用，《…
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張文鋼 著
本書的強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，突出有關(guān)章節(jié)的應(yīng)用性；該書中編入了MATLA…
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張靜文 著
“高等數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)” 是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決、解釋現(xiàn)實(shí)問題的一門課程。本書以任務(wù)…
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[美] 丹尼爾·A.弗萊施（Daniel A.Fle…
本書簡明扼要、由淺入深地介紹了矢量和張量的定義、性質(zhì)及運(yùn)算，并結(jié)合具體應(yīng)…
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同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 編
《高等數(shù)學(xué)及其應(yīng)用（第3版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題選解》是《高等數(shù)學(xué)及其應(yīng)用》（…
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尤里·涅斯捷羅夫 著，周水生 譯
本書提供了凸優(yōu)化一個(gè)全面的、*新的介紹，這是一個(gè)日益重要的領(lǐng)域，在應(yīng)用數(shù)…
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譚瑞梅等 著
《線性代數(shù)與空間解析幾何學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教程》是根據(jù)《線性代數(shù)與空間解析幾何》課…
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張文鋼 著
本書的強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，突出有關(guān)章節(jié)的應(yīng)用性；該書中編入了MATLA…
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沈小芳 著
本書采用同教材《復(fù)變函數(shù)？積分變換及其應(yīng)用》相同的章節(jié)為序的編寫方式，全…
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杜寶祥 著
本書首先分析了現(xiàn)有混沌時(shí)間序列預(yù)測(cè)的基本理論與方法，然后給出了兩種預(yù)測(cè)方…
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高普云 著
《非線性動(dòng)力學(xué)》介紹了非線性動(dòng)力系統(tǒng)的基本動(dòng)力學(xué)要素：奇點(diǎn)的穩(wěn)定性（奇點(diǎn)…
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張恭慶 著，孫楊 譯
過去幾十年來，非線性分析得到迅速發(fā)展。在解決非線性問題時(shí)，許多不同數(shù)學(xué)分…
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張志旭，李曉霞，崔桂芳，汪宏遠(yuǎn) 著
本書為“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材。主要內(nèi)容包括隨機(jī)事件的概率、一維隨…
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趙進(jìn)，傅冬生，謝兆茹 著
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是一門重要的應(yīng)用型數(shù)學(xué)課程?！陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)（第二版）…
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阮其華，晏瑜敏，林雨嬌 編
《數(shù)學(xué)競賽教程（第1冊(cè)）》結(jié)合初等數(shù)學(xué)競賽目標(biāo)“激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的熱情和熱愛，…
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張福保，薛星美 著
《數(shù)學(xué)分析研學(xué)》是在東南大學(xué)數(shù)學(xué)分析研討課的基礎(chǔ)上完成的，主要按照研學(xué)的…
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張玉婷，黃靜 編
本練習(xí)冊(cè)與《數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊·下冊(cè)）》配合使用，主要用于學(xué)生課下練習(xí)和…
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張玉婷，黃靜 編
《數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊·下冊(cè)）/中等職業(yè)教育規(guī)劃教材》依據(jù)中職學(xué)?！稊?shù)學(xué)》…
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李香玲，孫宏凱 著
本書為“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。本書參照教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)…
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張從軍 等 著
《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用模型》是“經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)應(yīng)用教程”之一，內(nèi)容包括：微積分類、線性代數(shù)…
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朱勁松，顧棟明 著
本書從解決職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)中實(shí)際問題的需要出發(fā)，在講述三角學(xué)、解析幾何…
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孫振綺，丁效華，孫振綺 著
機(jī)械工業(yè)出版社本書是“十三五”國家重點(diǎn)出版物規(guī)劃項(xiàng)目名校名家基礎(chǔ)學(xué)科系列…
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王玉玨 編
數(shù)學(xué)對(duì)于幼兒來說是一個(gè)抽象的概念。如何讓您的孩子愉快地進(jìn)入數(shù)學(xué)領(lǐng)域呢？《…
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