不止攝影課：如何照見生活之美

推薦序 “不止攝影課”的真正追求 / 顧錚
自  序 目光所至，皆有花開
 
上篇：不止攝影課
第1章 身體就是一臺照相機
（一）人的身體既是相機，也是相本身
（二）一切外掛的相機，都是人身體這臺相機的延伸
第二章 PHOTO 的密碼——攝影的五個關(guān)鍵詞
（一）兩個 shoot，起心動念
（二）攝影的五個關(guān)鍵詞
（三） [Peaceful ] 靜自成鏡——拍著拍著就靜了 帶著天地人的整體觀來拍攝 邊拍邊靜 , 拍出好狀態(tài) 內(nèi)在的平衡，身心的安定 （四）[Holy] 圣無分別——技術(shù)不分好壞 相機的觀看原理 光圈、快門、ISO 三要素，生出萬種相 每一種技術(shù)都可能成為美學流派 法無定法，相無定見 （五） [Observe] 觀通內(nèi)外——美的規(guī)律無處不在 溯源東西方，向“神”學創(chuàng)作  看見美的眼睛，藏著美的規(guī)律 活用美的規(guī)律，向七位攝影大師學習 細江英公：攝影師與被拍者共舞 
德瑞提科：用可視的形式來傳遞不可視的事物 
羅斯勒：在抽象與具象中自由來去 
吉布森：明與暗的和諧 
深瀬昌久：拍攝萬物亦是拍攝自己 
阿諾：在現(xiàn)實中看見超現(xiàn)實 
尤斯曼：在暗房中制造超現(xiàn)實      三張照片三個啟發(fā)  啟發(fā)一：從認識自己開始 
啟發(fā)二：想象力可以打開一條通往自由之路 
啟發(fā)三：技術(shù)是自由的基礎(chǔ)  后成像，攝影的另外一條路 光與美的規(guī)律 向達·芬奇、卡拉瓦喬、倫勃朗學習用光 色彩的溫度與情緒 從攝影到詩書畫 （六） [Touch] 觸動心弦——如何找到拍攝的時機  沒感覺，以身動帶動心動; 有感覺，以心動帶動身動 邊界意識，讓照片不多不少自成世界 三個攝影游戲: 給愚公一臺相機跟著一群鳥玩 聆聽樹的話語  我如何拍攝“現(xiàn)代瑜伽之父”艾揚格 （七） [One] 一合萬相——由己及人，無窮呈現(xiàn)  拍出獨一無二的自己 拍家人拍人常也能成為大師 附：拍攝家庭照的三個建議  為自己編輯一本畫冊 個人的，時代的 從美的生活到美的照片 第三章 攝影、照相、寫真，這三個詞和三本經(jīng)書 
（一）三把鑰匙 
（二）“空相”與“真相” 
（三）在念念不住中念念不忘
第四章 不止攝影的作業(yè) 
（一）攝影核心技術(shù)的三項練習 
（二）美學核心原理的十八個練習 
 
下篇：不止攝影的實踐與探尋 
第五章 我拍下了你，未曾想到你就是我 
在《注意！中國》的展覽圖錄中，我拍攝的一位流浪者頭像被主辦方當作我的頭像放進了藝術(shù)家群像中…… 
第六章 那些愛，從來難以告白 
2011年 7月 23日，發(fā)生了有史以來第一次動車重大事故，網(wǎng)絡(luò)上、朋友中、官方的、民間的，各種各樣真真假假的訊息不斷迸發(fā)出來，牽引著人心難以平靜。于是我把一場講座變成了一個展覽，把一個展覽變成了一次祈禱。 
第七章 不管被動還是主動，只要有觸動 
兩次截然不同的拍攝體驗，也是兩次重要的思想轉(zhuǎn)變：在達豪，我只是個翻譯者或轉(zhuǎn)傳者，我的身體就像一臺被使用的照相機；而在黃山，我主動尋找，就尋見。 
第八章 藝術(shù)給生活的禮物
藝術(shù)就像這小小的種子，落到生活的土壤里，它將不斷生長，回饋給生活豐盛的禮物。 
第九章 讓工作成為藝術(shù) 
什么是工作？什么又是藝術(shù)？工作和藝術(shù)的界線在哪里？ 
附：站在都市與時尚的交叉點上 / 顧 錚 
第十章 照相觀 
觀眾進入“照相觀”這個空間內(nèi)，就像進入一臺照相機的內(nèi)部，而每一個人的進入也成為影像變化的一部分，觀者同時是被觀者，如此種種共同構(gòu)成一張張五感俱全的“底片”，“照相觀”成了無常的顯影。 
第十一章 攝影啟示錄 
七顆掉落的花粉，如星光燦爛。攝影正是無言的傳遞，如同會心一笑， 如同愴然淚下。 
 
附錄 
《一時一地》序 / 李偉銘 
一代文化青年的心靈詩劇 / 顏長江 
何枝可依 / 姜緯 
神遇·跡化——曾憶城的黃山影像 / 蔡濤 
應(yīng)機而生——曾憶城的風景攝影 /A.D. 科曼