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內容簡介

　　本書在闡述文化差異及留學生跨文化適應研究的理論基礎上，從文化軟實力、政治意義、高等教育國際化意義、經(jīng)濟意義、文化交流與傳播意義等角度闡述大力發(fā)展來華留學生教育事業(yè)對中國對外開放、發(fā)展經(jīng)濟和提升國家形象的作用和意義。本書從東南亞國家來華留學生與其國內截然不同的體現(xiàn)在學習生活、社會文化、價值觀以及留學生管理四大層面的文化差異入手，結合個案分析、田野調查筆記和深度訪談，對留學生面臨的各種類型的文化差異問題以及相應的跨文化適應問題與困難進行深入剖析，并在此基礎上提出了有針對性的、前瞻性的消解東南亞來華留學生的跨文化適應問題的對策建議以及需進一步探討的方向。

作者簡介

　　李濤，博士，云南大學國際關系研究院副院長，副研究員。曾獲國家留學基金委資助先后在美國北伊利諾伊大學東南亞研究中心、新加坡南洋理工大學拉惹勒南國際問題研究院做訪問學者，以及在緬甸曼德勒福慶語言電腦學校孔子課堂擔任中方負責人。主要研究領域為東南亞國際關系、東南亞國家移民問題等。先后出版專著三部，主編著作兩部；主持國家社科基金青年項目一項、國家社科基金重點項目一項，以及省部級項目近十項。曾在《世界民族》《南亞研究》《西亞非洲》《國際問題研究》《世界歷史》等刊物上發(fā)表學術論文近四十篇。

圖書目錄

導論
第一章文化差異及留學生跨文化適應研究的理論基礎
第一節(jié) 文化與文化差異
第二節(jié) 留學生跨文化適應研究的理論框架
第二章東南亞國家來華留學生教育的發(fā)展態(tài)勢、戰(zhàn)略意義及個案分析
第一節(jié) 東南亞國家來華留學生教育的發(fā)展趨勢
第二節(jié) 東南亞國家來華留學生教育的戰(zhàn)略意義
第三節(jié) 東南亞國家來華留學生教育的個案分析
第三章東南亞國家來華留學生的文化差異問題分析
第一節(jié) 學習生活層面的文化差異
第二節(jié) 社會文化層面的文化差異
第三節(jié) 價值觀層面的文化差異
第四節(jié) 留學生管理層面的文化差異
第四章優(yōu)化東南亞國家來華留學生跨文化適應的對策思考
第一節(jié) 研究與發(fā)現(xiàn)
第二節(jié) 優(yōu)化東南亞國家來華留學生跨文化適應的對策建議
第三節(jié) 啟示與思考
附錄一調查問卷
附錄二訪談提綱
參考文獻
后記