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內(nèi)容簡介

　　本書是一本培養(yǎng)高效學習能力的方法工具書。為大家傳授學習法的，是來自京都大學學習法研究會的在讀學生或畢業(yè)校友。本書一共提出了32個關(guān)于學習方法的問題，作者們結(jié)合自己的理論知識、學習經(jīng)驗，對各種學習法進行了透徹的研究討論，選出兩種方法進行介紹，并對這兩種方法在哪方更優(yōu)予以解說，例如如何正確使用教科書、參考書，什么是聰明的頭腦訓練法，怎樣進行高效的英語學習，如何培養(yǎng)正確的學習習慣等?！”緯鴮⒁龑ёx者破除迷思并跨越各種學習障礙，獲得掌握學習本質(zhì)的能力，從此無論哪一方面的能力都能向上提升，大腦變得更靈活，思路更敏捷。

作者簡介

　　日本京都大學學習法研究會　這是由一群對學習法有所研究的人組成的研究小組，成員都是京都大學的在讀生，或是京都大學畢業(yè)的校友。里面的成員各有特色：有的人能結(jié)合自己的經(jīng)驗創(chuàng)造稀奇古怪的學習法；有的人千辛萬苦從落榜生一路逆襲；也有人嘴上說“我沒打算努力學習”卻考上了京都大學；有人畢業(yè)后順利入職一流大公司?！⊙芯繒芯康氖且环N高效的、盡可能令學生享受學習的學習方法，目標是讓學生們將學到的知識活用在研究和工作中研究會的成員希望人們通過他們的學習法，形成“學習—應(yīng)用—學習”的良性循環(huán)。

圖書目錄

第1章京都大學為何能培養(yǎng)這么多諾獎獲得者
試題中暗藏著命題人的意圖 // 002
用什么學習法才能抓住本質(zhì)？ // 004
學習的目的不僅僅是為了取得好成績 // 005
抓住本質(zhì)的學習法，輕松應(yīng)對萬難 // 007

第2章聰明人的頭腦訓練法
Q01當遇到小難題時怎么辦？ // 010
Q02如何鍛煉思考能力？ // 013
Q03需要拓寬知識面嗎？ // 018
Q04別人說“照我說的做”，你會怎么辦？ // 023
Q05和別人一起學習的效果好不好？ // 028
Q06如何應(yīng)對不擅長的科目 // 035
Q07何時記筆記的效果更好？ // 041
Q08遇到了難題怎么辦？ // 046

第3章正確使用教科書/參考書/資料才能讓人變聰明
Q09如何從零開始學習一個全新的領(lǐng)域？ // 052
Q10應(yīng)該讀哪種入門書？ // 057
Q11應(yīng)該在哪里讀書？ // 060
Q12用幾本練習冊為佳？ // 065
Q13要不要精心對待重要的書籍？ // 069
Q14教科書里的內(nèi)容要記住多少？ // 073
Q15如何處理看完了的教科書？ // 077
Q16做報告的時候應(yīng)準備怎樣的資料？ // 081
Q17為了把東西記下來，是不是出聲讀更好？ // 086
Q18怎么記筆記？ // 092

第4章讓人變聰明的英語學習法
Q19如何快速地學會說英語？ // 100
Q20如何記住英文單詞？ // 106
Q21積極地和外國人對話 // 111
Q22要不要去上英語對話培訓班？ // 114
Q23如何提高英語閱讀能力？ // 118

第5章聰明人的學習習慣
Q24應(yīng)該先讀什么書？ // 124
Q25什么時候適合學習？ // 128
Q26很累的時候也要學習嗎？ // 134
Q27學習什么時候才能告一段落 // 139
Q28在乘公交車的時候要做什么？ // 144
Q29要制訂怎樣的學習計劃？ // 148
Q30什么時候復習比較好？ // 153
Q31需要參加模擬考嗎？ // 156
Q32如何處理那些有截止日期的課題呢？ // 164

結(jié)語 // 168