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財(cái)稅與資產(chǎn)評(píng)估一流本科專業(yè)課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì)及教學(xué)改革探索

財(cái)稅與資產(chǎn)評(píng)估一流本科專業(yè)課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì)及教學(xué)改革探索

定 價(jià):¥98.00

作 者: 何輝,李紅霞 等 著
出版社: 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787521836080 出版時(shí)間: 2022-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 384 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書包括兩部分:首部分是財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)和資產(chǎn)評(píng)估三個(gè)專業(yè)的課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì),第二部分是優(yōu)秀專業(yè)建設(shè)的教學(xué)改革探索。各專業(yè)積極組織編寫課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì),共完成34個(gè)課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì)。通過編寫課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì),促進(jìn)教師掌握課程思政教學(xué)技巧,提升課程思政教學(xué)效果。近年來,首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)政稅務(wù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)改革,積極組織老師進(jìn)行教學(xué)改革探索,并取得階段性的教學(xué)改革研究成果,本書中共有8篇教學(xué)改革探索成果。

作者簡(jiǎn)介

  何輝,男,1978年12月出生,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、博士后,教授,博士生導(dǎo)師,校級(jí)后備學(xué)科帶頭人,現(xiàn)任首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)稅學(xué)院副院長(zhǎng),主要研究方向:財(cái)稅理論與政策。出版專著4部;在《稅務(wù)研究》《財(cái)政研究》《統(tǒng)計(jì)研究》《科研管理》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇;主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、北京市社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng);主持其他省部級(jí)及以下課題20余項(xiàng)。

圖書目錄

課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì)
政府預(yù)算——管好政府的“錢袋子”
稅收超額負(fù)擔(dān)與中國稅制改革
公債的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)
財(cái)政全新職能解讀
財(cái)政的收入分配職能
《財(cái)政學(xué)》入門第一課
拉弗曲線
財(cái)政的職能與我國公共財(cái)政制度的完善
公共基礎(chǔ)設(shè)施PPP投融資模式:以北京地鐵4號(hào)線為例
社會(huì)保障的特性與代際風(fēng)險(xiǎn)分散功能
消費(fèi)稅的作用
稅收籌劃概述
國際稅收導(dǎo)論
涉稅犯罪
契稅的歷史淵源與契稅法實(shí)施
企業(yè)逃稅行政處罰的稅務(wù)行政復(fù)議案例
財(cái)政學(xué)起源與新時(shí)期財(cái)政定位
房產(chǎn)稅的政策與改革
車輛購置稅與中國“有為政府”的產(chǎn)業(yè)稅收政策
納稅檢查的內(nèi)容和一般方法
納稅評(píng)估和約談
個(gè)人所得稅匯算清繳
增值稅的納稅申報(bào)
中國的個(gè)人房地產(chǎn)稅改革
稅收效應(yīng)與中國稅制改革
消費(fèi)稅的稅額計(jì)算和征收管理
資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)規(guī)范案例
資產(chǎn)評(píng)估法律體系思政案例設(shè)計(jì)
流動(dòng)性受限的普通股和優(yōu)先股的估值
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
并購與重組中的法律和監(jiān)管框架
投資性房地產(chǎn)公允價(jià)值評(píng)估
企業(yè)宏觀環(huán)境分析
無形資產(chǎn)評(píng)估
教學(xué)改革探索
稅收學(xué)一流本科專業(yè)的人才培養(yǎng)研究
淺析財(cái)稅一體化人才培養(yǎng)的必要性及路徑
以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向的金融資產(chǎn)評(píng)估課程建設(shè)
財(cái)政專業(yè)課程體系和人才培養(yǎng)目標(biāo)匹配度研究
研究型教學(xué)模式在《國際稅收》教學(xué)中的應(yīng)用
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)課程微視頻案例教學(xué)及案例庫建設(shè)研究
“三位一體”教學(xué)法促進(jìn)通識(shí)課程教學(xué)相長(zhǎng)的路徑研究
高等教育應(yīng)用型課程雙線并行互動(dòng)教學(xué)模式研究

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