網(wǎng)絡(luò)營銷課程一體二教三課教學(xué)改革的研究

第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究的政策支持和指導(dǎo)
第三節(jié) 研究的理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 本書內(nèi)容體系
第五節(jié) 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
第六節(jié) 研究意義
第二章 網(wǎng)絡(luò)營銷課程內(nèi)容體系
第一節(jié) 問題提出
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)營銷策略和方法
第四節(jié) 課程內(nèi)容體系建構(gòu)原則
第五節(jié) 課程內(nèi)容更新機(jī)制
第六節(jié) 課程內(nèi)容體系
第七節(jié) 課程思政
第三章 網(wǎng)絡(luò)營銷課程理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)
第一節(jié) 問題提出
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 理實(shí)一體化教學(xué)
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐教學(xué)
第五節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)資源的實(shí)踐教學(xué)
第六節(jié) 基于學(xué)科競賽的實(shí)踐教學(xué)
第七節(jié) 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)
第八節(jié) 基于校企合作的實(shí)踐教學(xué)
第四章 網(wǎng)絡(luò)營銷課程傳統(tǒng)課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂和實(shí)踐課堂
第一節(jié) 問題提出
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 傳統(tǒng)課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂和實(shí)踐課堂混合式教學(xué)
第四節(jié) 傳統(tǒng)課堂
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)課堂
第六節(jié) 實(shí)踐課堂
第五章 網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)改革保障
第一節(jié) 教學(xué)改革的原則
第二節(jié) 教學(xué)改革的頂層設(shè)計(jì)
第三節(jié) 全過程的多樣化考核
第四節(jié) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)
第六章 研究結(jié)論與研究局限
第一節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 研究局限與研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄