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內(nèi)容簡介

　　《聲樂教學與演唱實踐創(chuàng)新研究》共分五章，主要對聲樂教學與演唱實踐進行了研究。首先，該書對聲樂相關基本概念進行了解讀。其次，該書對聲樂教學理論如聲樂教學的特點與原則、主要內(nèi)容與常用方法等進行了介紹，并對聲樂教學實踐創(chuàng)新如聲樂教學中對語言的精準把握、心理課堂實踐在聲樂教學中的應用、情緒調(diào)控在聲樂教學中的應用，以及“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的聲樂教學模式作了探討。最后，該書對聲樂演唱理論如生理學與語言學基礎、機能訓練要點、技能與技巧訓練要點等作了介紹，并對聲樂演唱實踐進行了探索，如聲樂作品的選擇與內(nèi)容分析、聲樂演唱舞臺表演實踐，以及民族民間音樂在音樂劇與舞臺曲藝表演實踐中的融合?！堵晿方虒W與演唱實踐創(chuàng)新研究》適合聲樂教學與演唱相關從業(yè)者、教育者和研究者閱讀與參考。

作者簡介

　　陳愛云，女，1976年出生，河北阜平人，河北師范大學聲樂專業(yè)碩士研究生。現(xiàn)為石家莊理工職業(yè)學院副教授、河北省音樂家協(xié)會會員、河北省學前兒童心理教育學會理事。從教20余年，曾指導學生多次在國家、省級比賽中獲一、二、三等獎，本人曾演唱河北省農(nóng)運會會歌《溫馨的五月》，曾獲河北省青年歌手大賽三等獎。在國家、省級期刊上發(fā)表專業(yè)論文20余篇，多次舉辦個人及學生獨唱音樂會。

圖書目錄

第一章走近聲樂：關于聲樂的基本認知
第一節(jié) 聲樂的概念及聲樂藝術基本屬性
第二節(jié) 聲樂的功能及聲樂藝術的特征
第三節(jié) 聲樂的體裁與演唱形式
第四節(jié) 聲樂必備的要素解析
第二章聚焦教學：聲樂教學理論述略
第一節(jié) 聲樂教學的特點與原則
第二節(jié) 聲樂教學的主要內(nèi)容與常用方法
第三節(jié) 聲樂教學過程的范疇
第四節(jié) 聲樂教學評價的作用、原則、方法與標準
第三章聚焦教學：聲樂教學實踐創(chuàng)新指導
第一節(jié) 聲樂教學中對語言的精準把握
第二節(jié) 心理課堂實踐在聲樂教學中的應用
第三節(jié) 情緒調(diào)控在聲樂教學中的應用
第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的聲樂教學模式探索
第四章重視演唱：聲樂演唱理論述略
第一節(jié) 聲樂演唱的生理學與語言學基礎
第二節(jié) 聲樂演唱的機能訓練要點
第三節(jié) 聲樂演唱的技能與技巧訓練要點
第五章重視演唱：聲樂演唱實踐創(chuàng)新指導
第一節(jié) 聲樂作品的選擇與內(nèi)容分析
第二節(jié) 聲樂演唱舞臺表演實踐探索
第三節(jié) 民族民間音樂在音樂劇與舞臺曲藝表演實踐中的融合
參考文獻