文獻(xiàn)類展品展覽研究

　　本書由中國國家哲學(xué)社會科學(xué)課題結(jié)題報告改編成書。近年來，展覽作為文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)（如圖書館、檔案館、方志館和部分博物館）信息利用和創(chuàng)新服務(wù)的一大亮點(diǎn)，以視覺化、生動性和體驗感等特點(diǎn)吸引了廣大受眾，逐步成為其核心業(yè)務(wù)并呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。但目前這類機(jī)構(gòu)很多展覽僅是將文獻(xiàn)直接作為展示對象或類似博物館通史展，將文獻(xiàn)嵌套其中，并未對文獻(xiàn)所載信息進(jìn)行深入解讀后的視覺轉(zhuǎn)化，忽視了受眾的接受能力、文獻(xiàn)的真正價值及媒介的功能發(fā)揮，導(dǎo)致展覽與觀眾“對話”受阻，展覽收效甚微，文獻(xiàn)作為“物證”的利用效果不盡人意。究其根源是處于職能變革中的文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)仍未完成“文獻(xiàn)中心”到“受眾中心”的轉(zhuǎn)向，特色資源難以發(fā)揮最大效益，而展覽理論研究的失衡則是影響這種轉(zhuǎn)向的制約瓶頸。綜上，如何打破因各類機(jī)構(gòu)之間的行政壁壘所帶來的研究壁壘，引入博物館學(xué)等關(guān)聯(lián)學(xué)科，通過以受眾為中心的展覽理論構(gòu)建、線上線下融合的實踐模式及其實現(xiàn)路徑的提出，使傳統(tǒng)文化中不為人知的精華，由“死”文獻(xiàn)變成“活”資源并走向社會，在文化強(qiáng)國戰(zhàn)略中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用是一個值得深入探究的重要理論和實踐問題。

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