前 言 ( 1 )
第一章 羅夏墨跡測驗誕生的歷史 ( 1 )
一、 “投射”與羅夏墨跡測驗 ( 1 )
二、 赫爾曼·羅夏的小傳與圖版的誕生 ( 3 )
三、 羅夏墨跡測驗體系的創(chuàng)立與五位先驅者 ( 9 )
四、 羅夏墨跡測驗綜合系統(tǒng)的確立與發(fā)展 ( 15 )
第二章 羅夏墨跡測驗的施測方法 ( 19 )
一、 施測前的準備工作 ( 19 )
二、 測驗的場面與坐姿 ( 20 )
三、 施測的程序與過程 ( 22 )
四、 十塊圖版的構造特征分析 ( 27 )
第三章 反應領域與反應內容 ( 32 )
一、 反應領域的區(qū)分 ( 32 )
二、 反應領域的解釋和心理學的含義 ( 39 )
三、 反應內容的整理 ( 41 )
四、 認知活動的構造與水準 ( 46 )
第四章 決定因素與形態(tài)水準 ( 50 )
一、 決定因素的分析整理 ( 50 )
二、 決定因素的心理學含義 ( 53 )
三、 形態(tài)水準的評估 ( 55 )
四、 形態(tài)水準的優(yōu)劣與異常反應 ( 57 )
第五章 情感范疇的評估 ( 60 )
一、 感情范疇評估的重要性 ( 60 )
二、 情感范疇的分類整理 ( 62 )
三、 情感與思考范疇的關聯評估 ( 64 )
四、 病態(tài)的反應與評估 ( 67 )
第六章 數據統(tǒng)計與案例報告寫作 ( 71 )
一、 記號化技術與數據統(tǒng)計 ( 71 )
二、 案例報告的整理與寫作 ( 75 )
三、 綜合解析與構造一覽表制作 ( 89 )
四、 三種不同的評估和解析技術 ( 95 )
第七章 心理和精神醫(yī)學的臨床評估 ( 99 )
一、 異常心理學視角的評估 ( 99 )
二、 精神醫(yī)學的臨床診斷 (103)
三、 潛在臨床障礙問題的預測 (108)
四、 精神分析學與綜合羅夏測驗體系的運用 (111)
第八章 案例報告與解析督導 (115)
一、 尋找愛情的年輕人 (115)
二、 迷惘的大學生活 (127)
三、 令人恐懼的關系 (147)
四、 誰解我心? (157)
附 錄 (170)
一、 羅夏墨跡測驗圖版 (170)
二、 羅夏墨跡測驗評估表 (171)
三、 參考文獻 (177)