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內(nèi)容簡介

　　本書通過黨建思想政治工作是什么，黨建思想政治工作為什么，黨建思想政治工作做什么和黨建思想政治工作怎么做四個部分，為新時代從事黨建思想政治工作的同志，提供了開展黨建思想政治工作可借鑒的基本認識、基本內(nèi)容和基本方法。

作者簡介

　　鮑善冰，男，1957年生，山西大學馬克思主義學院二級教授，博士生導(dǎo)師，山西大學原黨委副書記。中宣部表彰的“理論宣講先進工作者”，中宣部核心價值觀百場講壇第50場主講嘉賓，中*部精品黨課100講主講教師之一，中國大連高級經(jīng)理學院核心師資，中國高教學會公共關(guān)系教育專業(yè)委員會副理事長，山西省省委組織部干部教育培訓師資庫特聘教師，山西省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員。完成省部級科研課題16項，發(fā)表論文60余篇，出版著作《校長思路與學校思路》《理想？？信念？？信仰》等7部。

圖書目錄

第一章??黨建思想政治工作指什么——認識問題
一、黨建工作指什么
（一）黨建指什么
二、黨建工作與全面從嚴治黨
（一）全面從嚴治黨指什么
（二）全面從嚴治黨嚴什么
（三）全面從嚴治黨怎么嚴
（四）黨建工作與全面從嚴治黨的關(guān)系
三、思想政治工作指什么
（一）德育、法治教育指什么
（二）思想政治工作指什么
四、黨建與思想政治工作的關(guān)系

第二章??黨建思想政治工作為什么——目的問題
一、全黨角度
二、黨組織角度
（一）黨員像一個黨員
（二）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部像一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
（三）黨組織保持先進性純潔性
（四）讓群眾相信黨、聽黨話、跟黨走

第三章??黨建思想政治工作做什么——內(nèi)容問題
一、三個教育
（一）底線教育、高線教育
（二）宗旨、理想、信仰教育
（三）理論學習和思想武裝（教育）
二、三個錘煉
（一）錘煉黨員踐行入黨誓詞的思想自覺、行動自覺
（二）錘煉黨員四個合格的思想自覺、行動自覺
（三）錘煉黨員領(lǐng)導(dǎo)干部五個過硬的綜合素質(zhì)
三、五個基礎(chǔ)
（一）政治認同的基礎(chǔ)
（二）家國情懷的基礎(chǔ)
（三）道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)
（四）法治意識的基礎(chǔ)
（五）文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)
四、四個意識、四個自信、兩個維護、兩個確立
（一）增強“四個意識”
（二）堅定“四個自信”
（三）做到“兩個維護”
（四）捍衛(wèi)“兩個確立”

第四章??黨建思想政治工作怎么做——方法問題
一、黨建工作怎么做
（一）嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度
（二）嚴格執(zhí)行黨的紀律
（三）嚴肅認真開展黨內(nèi)政治生活
（四）嚴格落實全面從嚴治黨主體責任
二、思想政治工作怎么做
（一）與黨建工作融為一體
（二）知、信、行相統(tǒng)一
（三）形式、內(nèi)容、效果相統(tǒng)一
（四）力戒形式主義
后記