本書通過對創(chuàng)新思維內涵的深刻闡釋，引導學生重視創(chuàng)新對國家發(fā)展、社會進步和個人成長的重要性，引導學生發(fā)掘思維創(chuàng)新的趣味性和價值性，從意識上自覺投入思維創(chuàng)新活動；通過創(chuàng)新思維訓練，幫助學生掌握創(chuàng)新思維方法與技巧，提升學生創(chuàng)新綜合能力，并引導學生運用創(chuàng)新思維進行專業(yè)創(chuàng)造，進而投身創(chuàng)業(yè)實踐。在創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，以創(chuàng)業(yè)過程為主線，圍繞創(chuàng)業(yè)五大步驟展開，注重創(chuàng)業(yè)知識與思政教育、專業(yè)教育的深度結合，引入豐富的大學生創(chuàng)業(yè)實例，輔以豐富的創(chuàng)業(yè)實踐活動，力求激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)業(yè)本領，引導學生尋找并發(fā)現身邊的創(chuàng)業(yè)項目，并付諸行動。本書可作為高職院校、應用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識課程教材，也可作為各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導用書，并可供有志創(chuàng)業(yè)的社會人士參考。
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