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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　大學(xué)生思想政治教育是高校立德樹(shù)人的重要方式，但如何取得更好的效果，是思想政治教育工作者一直追求的目標(biāo)。情緒管理，是接受教育者把控自身情緒，思想政治教育工作者運(yùn)用自己良性情緒，審視受教育者情緒街區(qū)，對(duì)良性情緒充分挖掘運(yùn)用，對(duì)不良情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)換，建立溝通橋梁，運(yùn)用最佳方式達(dá)到思想政治教育的目的。情緒伴隨人的一生，同樣伴隨大學(xué)生的成長(zhǎng)。本書通過(guò)分析大學(xué)生的情緒特點(diǎn)，把握情緒規(guī)律，掌控情緒對(duì)接點(diǎn)，做到有的放矢，提升思想政治教育效能。本書可供高校思想政治教育工作者、教師以及在校大學(xué)生等閱讀參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生情緒管理與思想政治教育》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1情緒概述
1.1情緒認(rèn)知
1.2情緒體驗(yàn)與表達(dá)
2大學(xué)生的情緒
2.1培育積極情緒
2.2調(diào)節(jié)消極情緒
2.3規(guī)避非理性情緒
2.4大學(xué)生情緒與自我認(rèn)知
3思想政治教育對(duì)大學(xué)生情緒的引導(dǎo)作用
3.1把握思想政治教育中的情緒
3.2把握情緒管理與引導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)
4大學(xué)生的情緒管理
4.1情緒管理及其原則
4.2管理情緒的方法與手段
4.3情緒轉(zhuǎn)換
5情緒調(diào)控與轉(zhuǎn)換
5.1情緒調(diào)控
5.2情緒轉(zhuǎn)換與思想政治教育
6基于情緒管理的思想政治教育
6.1思想政治教育要把握情緒
6.2情緒管理中思想政治教育示范
6.3充分發(fā)揮情緒管理的思想政治教育效能
7大學(xué)生活中的情商培育
后記
參考文獻(xiàn)