高素質教師專業(yè)發(fā)展校本培訓實踐研究（視頻書）

　　為貫徹落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，探索新時代高素質教師專業(yè)發(fā)展培訓方法路徑，推介鮮活經驗。由中學一線教師聚焦課堂，以研促教，基于“實踐研究一體化”方式，堅持“教育科研、教學實踐、教學反思、教學實踐、成果提煉、成果轉化、創(chuàng)生能力”等關鍵環(huán)節(jié)實踐研究，聚焦對教師專業(yè)校本培訓的功能定位，堅持把終身學習理念貫穿教師隊伍建設始終，為教師提升教學技能、拓展職業(yè)發(fā)展渠道打造平臺。加強對中青年學術骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)，以人才培育項目引導教師發(fā)展，以課題和智庫研究支持教師發(fā)展，以健全教育培訓體系促進教師發(fā)展，以多元化活動服務教師發(fā)展。經過六年多的研究與實踐，探索出了一條具有共性的、兼顧各層次各類型的教師專業(yè)成長行動路徑，具有可推廣、可借鑒的經驗價值。

　　北京師范大學實驗華夏女子中學（原北京市華夏女子中學，創(chuàng)建于1996年）是北京市公立完全女子中學，隸屬于北京市西城區(qū)教委。2015年7月，學校加入北京師范大學附屬實驗中學教育集團，由 北京師范大學附屬實驗中學承辦，實現(xiàn)一體化辦學。劉海霞，北京師范大學附屬實驗中學副校長兼北京師范大學實驗華夏女子中學校長，歷史高級教師。中國人民大學歷史系本科畢業(yè)，北京師范大學教育管理碩士研究生畢業(yè)。北京市第十屆青聯(lián)委員、第十一屆青聯(lián)委員，新一屆西城區(qū)青聯(lián)常委。