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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　互聯(lián)網(wǎng)歷史是媒介歷史與互聯(lián)網(wǎng)研究的重要命題。書寫互聯(lián)網(wǎng)歷史的意義不僅因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)歷史重要，而且因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是當(dāng)下媒介、傳播、文化以及技術(shù)動(dòng)態(tài)變化的“中心”，其歷史反映了社會(huì)變遷及特定社會(huì)豐富而復(fù)雜的歷史。在很大程度上，互聯(lián)網(wǎng)的歷史也是個(gè)人、社會(huì)與時(shí)代的歷史。在中國(guó)改革開放40余年的發(fā)展歷程中，互聯(lián)網(wǎng)與之同行20余年，是中國(guó)歷史—社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要變量之一，參與并折射著中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的過(guò)程。因此，到了必須研究中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)歷史的時(shí)刻。本書聚焦從社會(huì)記憶視角“管窺”中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)歷史，側(cè)重探究中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)史，強(qiáng)調(diào)從網(wǎng)民使用與記憶的視角、自下而上地書寫中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)歷史。

作者簡(jiǎn)介

　　吳世文，1982年3月生，湖北十堰人，傳播學(xué)博士，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授、武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心研究員，武漢大學(xué)珞珈青年學(xué)者，武漢大學(xué)人文社科青年學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法治發(fā)展與司法改革研究中心研究員，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院（出站）博士后，武漢大學(xué)國(guó)家文化發(fā)展研究院（在站）博士后，美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、香港城市大學(xué)、澳門科技大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，主要研究領(lǐng)域?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)傳播、傳播理論、文化研究。近年來(lái)，出版專著《新媒體事件的框架建構(gòu)與話語(yǔ)分析》等，主持有國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目等10余項(xiàng)科研課題，發(fā)表中英文論文50余篇。

圖書目錄

導(dǎo)論互聯(lián)網(wǎng)歷史研究的脈絡(luò)、理路與反思

第一章互聯(lián)網(wǎng)歷史學(xué)的興起、發(fā)展動(dòng)態(tài)與研究路徑
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)歷史、社會(huì)記憶與媒介記憶
一社會(huì)記憶、集體記憶與個(gè)人記憶
二媒介記憶與互聯(lián)網(wǎng)記憶
第二節(jié) 媒介歷史、互聯(lián)網(wǎng)歷史與社會(huì)記憶
第三節(jié) 本書的研究問(wèn)題、研究?jī)?nèi)容與研究方法
一本書的研究問(wèn)題
二研究思路與研究?jī)?nèi)容
三研究方法與技術(shù)路線

第二章中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)三十年歷史的媒體記憶與多元想象
第一節(jié) 問(wèn)題的提出與研究設(shè)計(jì)
一問(wèn)題的提出
二資料收集與分析方法
第二節(jié) 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的“開端記憶”及其建構(gòu)
一 1994年的開端記憶
二1987年的開端記憶
第三節(jié) 十年“節(jié)點(diǎn)記憶”的主題與多元互聯(lián)網(wǎng)想象
一 10年記憶的主題及其互聯(lián)網(wǎng)想象
二20年記憶的主題及其互聯(lián)網(wǎng)想象
三30年記憶的主題及其互聯(lián)網(wǎng)想象
第四節(jié) 媒介記憶凸顯的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)歷史線索
一作為“成就”的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史及技術(shù)進(jìn)步史
二作為“英雄”的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)始人及其創(chuàng)業(yè)史
三沉浮的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)發(fā)展史
四“陳列館中”被喚醒的互聯(lián)網(wǎng)使用史
第五節(jié) 媒體記憶凸顯與遮蔽的互聯(lián)網(wǎng)歷史

第三章中國(guó)網(wǎng)民的“群像”及其歷史演變
第一節(jié)問(wèn)題的提出與研究設(shè)計(jì)
一問(wèn)題的提出
二資料收集與分析方法
第二節(jié) 中國(guó)網(wǎng)民與互聯(lián)網(wǎng)的擴(kuò)散
一中國(guó)網(wǎng)民研究
二創(chuàng)新擴(kuò)散理論與中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)散研究
三《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》相關(guān)研究
第三節(jié) 中國(guó)民的“群像”及其變遷
一網(wǎng)民規(guī)模的演變與歷史節(jié)點(diǎn)
二“80后”“90后”是主要使用人群
三早期以男性網(wǎng)民為主
四城鄉(xiāng)普及率的結(jié)構(gòu)性差異及其演變
五互聯(lián)網(wǎng)向低學(xué)歷群體擴(kuò)散的進(jìn)程
六網(wǎng)民職業(yè)的“變與不變”
七互聯(lián)網(wǎng)向低收入人群擴(kuò)散的過(guò)程
第四節(jié) 中國(guó)網(wǎng)民演變的趨勢(shì)與互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)

第四章網(wǎng)民的互聯(lián)網(wǎng)使用、網(wǎng)絡(luò)自傳與生命故事
第一節(jié) 問(wèn)題的提出與研究設(shè)計(jì)
第二節(jié) 生命故事、媒介記憶與網(wǎng)絡(luò)自傳
第三節(jié) 網(wǎng)民使用互聯(lián)網(wǎng)的歷史及其生命歷程
……
第五章 BBS記憶：追溯中國(guó)BBS的文化與遺產(chǎn)
第六章消逝的網(wǎng)站及其記憶：媒介傳記與網(wǎng)站歷史
第七章 QQ記憶中的媒介、情感與社交關(guān)系
第八章中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)歷史研究及其想象
參考文獻(xiàn)
后記