語文教育研究2022

　　本書主要聚焦中小學(xué)語文教育改革，力爭(zhēng)助力鄂東語文教學(xué)與教研，促進(jìn)鄂東語文教育學(xué)派形成并引領(lǐng)鄂東語文教學(xué)改革與實(shí)踐。全書共分6個(gè)板塊，主要包括名師風(fēng)采、教育訪談、語文視點(diǎn)、語文研究、教學(xué)設(shè)計(jì)以及動(dòng)態(tài)聚焦。本書立足鄂東，面向荊楚，輻射華夏，意愿在熱鬧喧嘩的基礎(chǔ)語文研究領(lǐng)域發(fā)出一點(diǎn)自己的聲音。本書圍繞語文教學(xué)，探討了目前存在的問題以及前沿問題，以此助力鄂東語文教學(xué)與教研，促進(jìn)鄂東語文教育學(xué)派形成，引領(lǐng)鄂東語文教學(xué)改革與實(shí)踐。

　　湯天勇，湖北谷城人。黃岡師范學(xué)院文學(xué)院副教授，副院長(zhǎng)。致力于中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與基礎(chǔ)語文教育的教學(xué)與研究。主持省廳以上教科研項(xiàng)目多項(xiàng)，在《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》等報(bào)刊發(fā)表文章100余篇，編寫教科研著作4部，獲得市廳級(jí)以上人文社科成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。