直到最后一課：生與死的學習

章 對死亡之恐懼        
第二章 面對死亡與臨終，心態(tài)各異    
               社會習俗和防御心理         
               “死亡與臨終”跨學科研討課的由來 
               以臨終者為師          
第三章 階段 ：否認與自我封閉——“不，不可能是我！”        
第四章 第二階段 ：憤怒——“為什么是我？”        
第五章 第三階段 ：討價還價——她的愿望是“再登臺表演一次”      
第六章 第四階段 ：抑郁——但病人要經歷的失落還遠不止這些      
第七章 第五階段 ：接受——“漫長旅途前后的休息時間”        1
第八章 希望        
第九章 病人的家屬 
              家庭的變故對家人的影響
              交流中的問題          
              家屬應對危重病情病人
              去世后的家庭狀況  
              消除悲傷與憤怒          
第十章 晚期病人訪談錄
第十一章 對“死亡與臨終” 研討課的反應
                  醫(yī)護人員的反應  
                  學生的反應
                  病人的反應
第十二章   絕癥病患的治療        
                  無聲勝有聲          
致謝