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內容簡介

　　本書是一本集聲樂基礎理論、基本技巧與實踐應用為一體的著用用書。以歌唱為載體，闡述必要的理論知識，剖析聲樂發(fā)聲的關鍵性技巧，理論聯(lián)系實際，提高演唱者的歌唱水平，通過優(yōu)美的聲音來展現(xiàn)人們內心豐富的情感，給人以美的享受。更是通過專業(yè)的理論知識和科學的發(fā)聲技巧來幫助生活中有生理和心理疾病的弱勢群體，解決他們的困擾，使他們的身心得到慰藉。全書共分為九個章節(jié)，包括：概論、聲樂基礎知識、歌唱呼吸與歌唱共鳴、歌唱發(fā)聲與嗓音調節(jié)、歌唱共鳴與歌唱語言、歌唱情緒對歌唱發(fā)聲與舞臺表演的重要性、歌唱中的困惑與答疑、歌唱的功能及價值、聲樂藝術的應用及調整策略。

作者簡介

　　黃容芳，抒情女高音，中國音樂舞蹈藝術家協(xié)會會員。福建師范大學音樂學院碩士，現(xiàn)任陽光學院聲樂教師，主要負責聲樂教學、科研，以及指導學科競賽工作。已成功舉辦多場獨唱和重唱音樂會，曾在歌劇《費加羅婚禮》《糖果屋》中擔任主角。在教學方面，已形成自身獨特的教學方式，多次獲得“優(yōu)秀教師”稱號及“教學優(yōu)秀獎”。在科研方面，已發(fā)表專業(yè)論文8篇，主持或參與省級教改項目1項、省教育廳科研項目3項、福州市社科課題1項、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目1項、實用新型專利2項、橫向課題2項。指導學生在第四、五、六屆福建省大學生藝術節(jié)比賽中分別榮獲一、二等獎，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中榮獲省級金獎4項、銀獎2項、銅獎5項，在國家、省、市級聲樂比賽中獲獎無數。

圖書目錄

目
錄
第一章概論....................................................................................001
第一節(jié) 音樂與聲樂.........................................................................003
第二節(jié) 聲樂基礎理論在聲樂學習中的重要性.................................016
第三節(jié) 傳統(tǒng)聲樂理論的現(xiàn)實意義...................................................020
第二章聲樂基礎知識........................................................................025
第一節(jié) 聲音的產生.........................................................................027
第二節(jié) 聲音的特性.........................................................................030
第三節(jié) 聲部劃分與演唱形式..........................................................033
第三章歌唱呼吸與歌唱共鳴............................................................043
第一節(jié) 歌唱概述.............................................................................045
第二節(jié) 歌唱呼吸器官概述..............................................................047
第三節(jié) 歌唱呼吸原理及形式..........................................................052
第四節(jié) 歌唱呼吸與歌唱共鳴腔的關系............................................057
第四章歌唱發(fā)聲與嗓音調節(jié)............................................................067
第一節(jié) 歌唱發(fā)聲器官概述..............................................................069
第二節(jié) 良好發(fā)聲狀態(tài)具備要素.......................................................073
第三節(jié) 歌唱的嗓音調節(jié)..................................................................079
第四節(jié) 嗓音保健知識.....................................................................091
第五章歌唱共鳴與歌唱語言............................................................097
第一節(jié) 歌唱共鳴器官概述..............................................................099
第二節(jié) 歌唱共鳴的作用..................................................................104
第三節(jié) 歌唱語言概述.....................................................................108
第四節(jié) 歌唱共鳴與歌唱語言的關系...............................................115
第六章歌唱情緒對歌唱發(fā)聲與舞臺表演的重要性........................123
第一節(jié) 歌唱情緒概論.....................................................................125
第二節(jié) 歌唱情緒對歌唱發(fā)聲的重要性............................................130
第三節(jié) 歌唱情緒對舞臺表演的重要性............................................135
第四節(jié) 良好歌唱情緒必備的修養(yǎng)...................................................146
第七章歌唱中的困惑與答疑............................................................153
第一節(jié) 歌唱者生理與心理困惑的協(xié)調............................................155
第二節(jié) 歌唱活動中的辯證統(tǒng)一問題...............................................167
第三節(jié) “聲情并茂”中“聲”與“情”的關系.............................171
第八章聲樂藝術的功能及價值........................................................175
第一節(jié) 聲樂藝術的審美功能..........................................................177
第二節(jié) 聲樂藝術的教育功能..........................................................184
第三節(jié) 聲樂藝術的娛樂功能..........................................................186
第九章聲樂藝術的應用及調整策略................................................187
第一節(jié) 聲樂藝術中的技巧應用.......................................................189
第二節(jié) 職業(yè)用嗓者嗓音疾病的根源及治療策略.............................192
第三節(jié) 瀕臨滅絕的傳統(tǒng)民歌的傳承...............................................207
第四節(jié) 歌唱對弱勢群體身心健康的治愈........................................217
參考文獻................................................................................................225
后記....................................................................................................231