學(xué)習(xí)的進(jìn)化

第一章 學(xué)習(xí)的本質(zhì) / 1
學(xué)習(xí)塑造人的大腦 / 3
腦的進(jìn)化 / 9
學(xué)習(xí)塑造社會(huì)關(guān)系 / 16
學(xué)習(xí)的代價(jià)（一） / 21
學(xué)習(xí)的代價(jià)（二） / 26
身體與認(rèn)知 / 29
記憶的奧秘 / 35
第二章 進(jìn)化定律 / 41
進(jìn)化三大定律 / 43
物質(zhì)的進(jìn)化 / 49
生命的進(jìn)化 / 56
文化的進(jìn)化 / 64
進(jìn)化量子 / 69
學(xué)習(xí)的進(jìn)化 / 75
進(jìn)化的極限 / 80
第三章 自然學(xué)習(xí) / 85
動(dòng)物的學(xué)習(xí) / 87
學(xué)習(xí)進(jìn)化的四個(gè)階段 / 91
勞動(dòng)創(chuàng)造人 / 96
感覺和知覺 / 101
語言的奧秘 / 105
意識(shí)的根本問題 / 112
學(xué)習(xí)的意義 / 117
第四章 經(jīng)典學(xué)習(xí) / 123
文字的產(chǎn)生 / 125
進(jìn)化量子積木 / 131
大腦和閱讀 / 136
教育的進(jìn)化 / 143
學(xué)校的價(jià)值空間 / 148
不同層級(jí)的量子效應(yīng) / 153
課程場 / 158
第五章 現(xiàn)代學(xué)習(xí) / 165
技術(shù)之外 / 167
未來已來 / 172
知識(shí)的形狀 / 177
現(xiàn)代學(xué)習(xí)的八個(gè)走向 / 182
教育應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的價(jià)值判斷 / 189
教育內(nèi)卷和學(xué)會(huì)選擇 / 193
評(píng)價(jià)是為了教育增值 / 198
第六章 學(xué)習(xí)與創(chuàng)新 / 203
創(chuàng)新的本質(zhì) / 205
深度學(xué)習(xí) / 213
藝術(shù)的力量 / 219
科學(xué)與科學(xué)教育 / 225
知識(shí)工具 / 232
機(jī)器意識(shí) / 237
元宇宙與學(xué)習(xí) / 242
第七章 超級(jí)學(xué)習(xí) / 247
新科技的方向 / 249
人工智能 / 253
考試的進(jìn)化 / 258
腦機(jī)接口 / 266
云腦和新意識(shí) / 271
碳基生命和硅基生命 / 275
超級(jí)學(xué)習(xí) / 279
結(jié)語：甩鍋 / 283
參考文獻(xiàn) / 290