北京教育藍皮書：北京教育發(fā)展研究報告十三五回顧與十四五展望（2021~2022）

Ⅰ 總報告
1北京市教育發(fā)展回顧與展望　郭秀晶　曹浩文　高兵／001
一“十三五”時期北京市教育事業(yè)發(fā)展概況／002
二“十三五”時期北京市教育事業(yè)發(fā)展成就／006
三“十四五”時期面臨的形勢與挑戰(zhàn)／010
四政策建議與展望／012
Ⅱ 分報告
2北京市學前教育事業(yè)發(fā)展回顧與展望　張霞　蘇婧／016
3基礎教育減負政策的回顧及現(xiàn)狀分析　李海波　蒲陽／032
4北京市中等職業(yè)教育發(fā)展回顧與展望　高衛(wèi)東／054
5北京高等教育發(fā)展回顧、形勢與要求展望　楊振軍　王銘／073
6北京市特殊教育發(fā)展基礎、形勢與關(guān)鍵　杜媛　孫穎　陳瑛華／089
7新發(fā)展階段北京學習型城市高質(zhì)量發(fā)展的路徑和策略　史楓　張翠珠　林世員　桂敏　邢貞良／108
Ⅲ 專題篇
82021年北京市公眾教育滿意度調(diào)查報告　趙麗娟　盧珂　王玥／127
9“十四五”時期北京市區(qū)級教育發(fā)展若干重點領域政策走向分析　雷虹／153
10新形勢下北京校外線上培訓規(guī)范問題研究　劉熙／174
11北京市中小學課后服務現(xiàn)狀研究　周紅霞／188
Ⅳ 借鑒篇
12“十四五”時期我國發(fā)達地區(qū)教育改革與發(fā)展規(guī)劃文本分析　李璐　呂貴珍／201
13外省市國際學校的監(jiān)管經(jīng)驗及其對北京的啟示　李曼／227
14我國發(fā)達地區(qū)集團化辦學模式的比較研究——以京滬深杭為例　尹玉玲／240
15后疫情時代全球教育變革趨勢及其對北京的啟示　李志濤　周紅霞　曲垠姣／262
后記／286