少年數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）

　　長(zhǎng)期以來(lái)，數(shù)學(xué)一直以強(qiáng)調(diào)抽象思維能力而著稱，缺少必要的實(shí)驗(yàn)手段，這也給不少人尤其是青少年帶來(lái)了學(xué)習(xí)上的困擾。有沒(méi)有有效的解決方法呢？本書(shū)以我國(guó)自主研發(fā)的數(shù)學(xué)教育軟件網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板為操作平臺(tái)，設(shè)計(jì)了數(shù)十個(gè)由淺入深的趣味數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓你可以通過(guò)自己在計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)或者平板電腦上作圖、計(jì)算、測(cè)量等，觀察圖形和數(shù)量關(guān)系的變化，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的力量，理解數(shù)學(xué)原理，欣賞數(shù)學(xué)之美。全書(shū)分為兩大部分，其中“漫游數(shù)學(xué)百花園”部分選擇的內(nèi)容與當(dāng)前初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)密切相關(guān)，例如平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱、相似……但似乎又是在講述生活中的有趣故事。平日給人以嚴(yán)肅面孔的數(shù)學(xué)瞬間變得親切生動(dòng)了，給人的感覺(jué)大不一樣了。第二部分“計(jì)算機(jī)幫你解題”包括三角形、四邊形、一次函數(shù)和二次函數(shù)等內(nèi)容，這里的題目源于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中讀者關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，但采取了不同的處理方式，能夠很好地幫你拓展思路，加深對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。當(dāng)然，你也可以使用網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板免費(fèi)版自主探索其他數(shù)學(xué)問(wèn)題。相信這本書(shū)會(huì)給你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)帶來(lái)不一樣的啟示。讓我們開(kāi)始吧！

　　張景中：數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家，中國(guó)科學(xué)院院士，曾任四川省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、第四屆中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、第一屆中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。機(jī)器證明、教育信息技術(shù)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外有名，對(duì)幾何定理可讀機(jī)器證明、教育數(shù)學(xué)、距離幾何及動(dòng)力系統(tǒng)、教育信息技術(shù)學(xué)等科領(lǐng)域以及數(shù)學(xué)科普做出了突出貢獻(xiàn)，成果顯著。曾獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)終身成就獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、五個(gè)一工程獎(jiǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)等。榮獲“建國(guó)以來(lái)貢獻(xiàn)突出的科普作家”等榮譽(yù)稱號(hào)。王鵬遠(yuǎn)：北大附中退休數(shù)學(xué)教師，曾擔(dān)任北京市中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教育及數(shù)學(xué)教育技術(shù)的研究推廣工作，編寫(xiě)有《信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)教育》等多部作品，公開(kāi)發(fā)表數(shù)學(xué)教育論文百余篇。2014年，與張景中院士合作編寫(xiě)的《少年數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》一書(shū)榮獲第三屆中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。