國際學生來華留學與發(fā)展

章    人才競爭中的國際學生
  節(jié)    全球化時代的“資源”
        一    全球化推動人才跨國流動
        二   全球化凸顯人才資源價值
        三    全球化加劇國際人才競爭
    第二節(jié)    關于國際學生的多國之爭
        一    “國際學生”及相關術語辨析
        二    典型國家吸引國際學生的目標
        三    典型國家吸引國際學生的策略
        四    中國的國際學生“赤字”
    第三節(jié)    國際學生的多重價值
        一    國際學生的經(jīng)濟價值
        二    國際學生的政治價值
        三    國際學生的社會價值
        四    國際學生的文化價值
        五    國際學生的教育價值
    第四節(jié)    國際學生的國際流動趨勢
        一    總體趨勢
        二    區(qū)域差異
        三    主要留學目的國
        四    新冠肺炎疫情的影響
第二章    國際學生來華留學的歷史與現(xiàn)狀
    國際節(jié)    來華留學工作的歷史進程
        一    起步階段（1950-1978年）
        二    重啟階段（1979-1999年）
        三    發(fā)展階段（1999-2013年）
        四    轉(zhuǎn)型階段（2014年至今）
    第二節(jié)    國際學生對華貢獻
        一    帶動經(jīng)濟增長
        二    促進民心相通
        三    建設“國際國際”
        四    激發(fā)創(chuàng)新活力
    第三節(jié)    國際比較視角下來華留學的發(fā)展現(xiàn)狀
        一    國際學生在華整體規(guī)模
        二    學歷型國際學生規(guī)模
        三    國際學生生源地分布
        四    國際學生專業(yè)分布
第三章    “留學中國”品牌的優(yōu)勢與不足
    國際節(jié)    “留學中國”品牌的優(yōu)勢
    ……
第四章    國際學生來華留學的地方差異與特色
第五章    國際學生就業(yè)意向分析
第六章    國際學生在華工作政策現(xiàn)狀
第七章    多方行動提升在華國際學生就業(yè)能力
第八章    關于促進來華留學工作發(fā)揮“聚才”“用才”作用的建議
參考文獻
附錄《國際學生就業(yè)意向調(diào)查問卷》及結果
后記