從摹到模：1997—2017年建筑設(shè)計基礎(chǔ)優(yōu)秀作品集

從摹到模的教學(xué)探索 1 技法訓(xùn)練專題 15 專題簡介 16 工程字體練習(xí) 18 線條練習(xí) 19 渲染練習(xí) 22 造型訓(xùn)練專題 33 專題簡介 34 立面重構(gòu) 36 色彩與建筑 42 空間塑造 48 空間與認(rèn)知專題 53 專題簡介 54 名作解讀 56 約會自然 74 空間限定與組合 82 空間生成 90 空間與功能專題 101 專題簡介 102 教室平面設(shè)計 104 圖書室設(shè)計 110 人居空間 112 空間與環(huán)境專題 123 專題簡介 124 環(huán)境調(diào)研展示及抄繪 126 校園空間環(huán)境設(shè)計 130 校園建造 136 構(gòu)筑物及場地設(shè)計 142 空間與建筑專題 161 專題簡介 162 小建筑設(shè)計 164 社區(qū)活動中心設(shè)計 182 社區(qū)圖書室設(shè)計 187 校園驛站設(shè)計 190 后記 211 教師感言 212 教學(xué)花絮 214 附錄A?建筑設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容演化歷程 216 附錄B “建筑設(shè)計基礎(chǔ)”課程群體系教學(xué)成果展示 218 附錄C?1997—2019年教學(xué)組成員及教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)計表 222