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物我之間:寫生的一種方法

物我之間:寫生的一種方法

定 價(jià):¥128.00

作 者: 趙巍巖,陰佳,楊萌 著
出版社: 中國建筑工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787112294183 出版時(shí)間: 2017-11-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《物我之間 寫生的一種方法》通過對(duì)繪畫中畫面構(gòu)成要素及要素相互間關(guān)系的討論,介紹了當(dāng)下寫生訓(xùn)練的一系列方法,通過這些介紹,試圖還原藝術(shù)價(jià)值在繪畫中應(yīng)有的位置,為在當(dāng)代社會(huì)文化語境下理解繪畫提供幫助?!段镂抑g 寫生的一種方法》中的相關(guān)認(rèn)識(shí)以及對(duì)訓(xùn)練方法的介紹有著鮮明的時(shí)代性,過去的繪畫可能不是這樣,將來的繪畫注定不是這樣,這些認(rèn)識(shí)與介紹更多地注重了和當(dāng)下的聯(lián)系。從繪畫不斷變化的態(tài)勢(shì)而言,當(dāng)代繪畫的功能、繪畫的媒介材料、畫家的身份與社會(huì)地位較之遙遠(yuǎn)的和不遙遠(yuǎn)的過去,都已經(jīng)發(fā)生了或正在發(fā)生著巨大變化。藝術(shù)史、博物館或美術(shù)館、普通學(xué)校的藝術(shù)教育所教給學(xué)生們的,往往是過去的那些輝煌瞬間的藝術(shù),或是已經(jīng)有普遍影響力的當(dāng)代藝術(shù)家的藝術(shù)實(shí)踐,而對(duì)正在發(fā)生的變化或藝術(shù)現(xiàn)狀缺乏足夠的關(guān)注。而在我們的教學(xué)中,我們更需時(shí)刻面對(duì)著正在進(jìn)行的鮮活的藝術(shù)活動(dòng),以創(chuàng)造能力塑造為目標(biāo),如何理解當(dāng)代藝術(shù)活動(dòng)的思想與價(jià)值就成為了不可或缺的內(nèi)容。這《物我之間 寫生的一種方法》希望通過對(duì)我們?cè)诮晁囆g(shù)教學(xué)實(shí)踐中一系列方法與思想的介紹,對(duì)試圖理解繪畫藝術(shù)或?qū)嵺`藝術(shù)創(chuàng)作的人們提供切實(shí)的幫助。

作者簡介

暫缺《物我之間:寫生的一種方法》作者簡介

圖書目錄


Ⅰ 引子
1.1 線
1.2 好的線
1.3 學(xué)會(huì)觀察
1.4 學(xué)藝術(shù)做什么
Ⅱ 基本練習(xí)
2.1 什么是基礎(chǔ)
2.2 教師的角色
2.3 線的復(fù)雜性
2.4 動(dòng)態(tài)
2.5 重量
2.6 肌理
2.7 空無
2.8 深度
Ⅲ 進(jìn)階練習(xí)1:播光
3.1 光源與繪畫者
3.2 暗部、投影與畫面的濃淡
Ⅳ 進(jìn)階練習(xí)2:賦色
4.1 色彩的科學(xué)規(guī)律與心理特征
42色彩實(shí)踐
4.3 線、濃淡、空間與色彩
Ⅴ 畫面
5.1 畫面的獨(dú)立性
5.2 畫面構(gòu)成
5.3 畫面空間
5.4 畫面質(zhì)感
Ⅵ 創(chuàng)作
6.1 經(jīng)驗(yàn)與記憶
6.2 涂鴉與想象
6.3 感覺與意義
Ⅶ 后記

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