公園城市兒童游憩空間參與式設(shè)計

　　《公園城市兒童游憩空間參與式設(shè)計》嘗試構(gòu)建公園城市兒童游憩空間參與式設(shè)計理論框架和方法體系。《公園城市兒童游憩空間參與式設(shè)計》分為6章：第1章為相關(guān)理論概述，主要在可持續(xù)發(fā)展倫理觀、生態(tài)文明發(fā)展模式、童年的社會性建構(gòu)、公園城市理念探索背景下，運用多學(xué)科交叉關(guān)聯(lián)分析，明確兒童游憩空間參與式設(shè)計研究意義；第2章為背景、對象、方法與視角，主要圍繞公園城市、兒童游憩空間、參與式設(shè)計、系統(tǒng)科學(xué)四個方面，通過國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述研究，明確公園城市游憩空間與兒童關(guān)系、環(huán)境教育考量及參與式設(shè)計依據(jù)；第3、4、5章為兒童游憩空間參與式設(shè)計系統(tǒng)分析，主要從物理空間、階段步驟、利益相關(guān)者三個方面構(gòu)建理論框架和方法體系，并結(jié)合公園城市建設(shè)實踐案例解讀和啟示分析進(jìn)行實證和印證；第6章為總結(jié)，提出研究結(jié)論并展望未來有待進(jìn)一步開展的研究方向和領(lǐng)域。《公園城市兒童游憩空間參與式設(shè)計》力求全面、客觀地補(bǔ)充和完善兒童游憩空間參與式設(shè)計本體論、方法論、實踐論認(rèn)識，力爭為兒童游憩空間創(chuàng)設(shè)提供借鑒參考。

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