123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《公園城市兒童游憩空間參與式設(shè)計(jì)》嘗試構(gòu)建公園城市兒童游憩空間參與式設(shè)計(jì)理論框架和方法體系?！豆珗@城市兒童游憩空間參與式設(shè)計(jì)》分為6章：第1章為相關(guān)理論概述，主要在可持續(xù)發(fā)展倫理觀(guān)、生態(tài)文明發(fā)展模式、童年的社會(huì)性建構(gòu)、公園城市理念探索背景下，運(yùn)用多學(xué)科交叉關(guān)聯(lián)分析，明確兒童游憩空間參與式設(shè)計(jì)研究意義；第2章為背景、對(duì)象、方法與視角，主要圍繞公園城市、兒童游憩空間、參與式設(shè)計(jì)、系統(tǒng)科學(xué)四個(gè)方面，通過(guò)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述研究，明確公園城市游憩空間與兒童關(guān)系、環(huán)境教育考量及參與式設(shè)計(jì)依據(jù)；第3、4、5章為兒童游憩空間參與式設(shè)計(jì)系統(tǒng)分析，主要從物理空間、階段步驟、利益相關(guān)者三個(gè)方面構(gòu)建理論框架和方法體系，并結(jié)合公園城市建設(shè)實(shí)踐案例解讀和啟示分析進(jìn)行實(shí)證和印證；第6章為總結(jié)，提出研究結(jié)論并展望未來(lái)有待進(jìn)一步開(kāi)展的研究方向和領(lǐng)域?！豆珗@城市兒童游憩空間參與式設(shè)計(jì)》力求全面、客觀(guān)地補(bǔ)充和完善兒童游憩空間參與式設(shè)計(jì)本體論、方法論、實(shí)踐論認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)為兒童游憩空間創(chuàng)設(shè)提供借鑒參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《公園城市兒童游憩空間參與式設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章相關(guān)理念概述
1．1 可持續(xù)發(fā)展倫理觀(guān)
1．2 生態(tài)文明發(fā)展模式
1．3 童年的社會(huì)性建構(gòu)
1．4 公園城市理念探索
第2章背景、對(duì)象、方法與視角
2．1 公園城市
2．2 兒童游憩空間
2．3 參與式設(shè)計(jì)
2．4 系統(tǒng)科學(xué)觀(guān)
第3章物理空間參與式設(shè)計(jì)
3．1 綠道
3．2 公園
3．3 社區(qū)
3．4 文博教育
第4章階段步驟參與式設(shè)計(jì)
4．1 階段Ⅰ：項(xiàng)目策劃
4．2 階段Ⅱ：項(xiàng)目設(shè)計(jì)
4．3 階段Ⅲ：項(xiàng)目施工
4．4 階段Ⅳ：項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)
第5章利益相關(guān)者參與式設(shè)計(jì)
5．1 設(shè)計(jì)師
5．2 兒童
5．3 其他利益相關(guān)者
5．4 實(shí)踐社群與多元伙伴合作
第6章趨勢(shì)與展望
6．1 系統(tǒng)認(rèn)知
6．2 以境為教
6．3 公眾參與
6．4 兒童參與
參考文獻(xiàn)
致謝