最后的講義 大林宣彥：電影即哲學(xué)

序章　電影，即是哲理

我現(xiàn)在還能做電影的理由
我一直都有“蕞后一次”的覺悟
淀川長(zhǎng)治的教誨和臨終
手冢治蟲留下的哲理
為了未來，我必須活下去

第一章　包含在“那個(gè)時(shí)代”電影里的信息
看老電影的意義
《七武士》和將來應(yīng)當(dāng)去拍的電影
《夏威夷·馬來海海戰(zhàn)》的特?cái)z場(chǎng)景
小津安二郎制作“豆腐店電影”的理由
《秋刀魚之味》和《彼岸花》里的信息
法國(guó)新浪潮和戰(zhàn)爭(zhēng)

第二章　“和平孤兒”心中的戰(zhàn)爭(zhēng)，“現(xiàn)在的小孩”心中的戰(zhàn)爭(zhēng)
戰(zhàn)后陷入迷途的和平孤兒
“物質(zhì)與金錢帶來的復(fù)興”和“清貧”
《空中之花——長(zhǎng)岡花火物語(yǔ)》和人們的靈魂
不合常理的美好
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，知性與心性
通過忘卻戰(zhàn)爭(zhēng)來?yè)肀?zhàn)爭(zhēng)的日本人
活在“戰(zhàn)前”的當(dāng)代年輕人
《鬼怪屋》也是戰(zhàn)爭(zhēng)電影
電影連接起過去和未來

第三章　永不言棄和美好結(jié)局
表達(dá)是一種反應(yīng)，而不是行動(dòng)
表達(dá)者不能成為“可愛的吉祥物”！
“永不言棄”
“9·11”帶給美國(guó)電影的變化
新“永不言棄”
美好結(jié)局什么的，根本不存在？
祈禱中誕生的哲理
《正午》，還是《赤膽屠龍》？
現(xiàn)在拍攝《花筐》的理由

第四章　坦率地活成自己
小孩子看到的“大人的真面目”
看來日本是輸了……
我沒死成，真慫
立川談志說：“我才不想因?yàn)榘┌Y就死掉呢！”
能做自己想做的事情，那就是和平到來的證據(jù)
后繼有人是很重要的
我從來就沒拍過“賣座的電影”

第五章　直到不再需要電影的時(shí)代
是成為“煙火”，還是成為“炸彈”？
現(xiàn)在，有“戰(zhàn)爭(zhēng)的苗頭”
《聽，海神的聲音》和《緬甸的豎琴》
應(yīng)該拍什么樣的電影，不該拍什么樣的電影？
類型和技術(shù)之前，首先要有哲理
“接力”傳遞下去的和平

終章
蕞后的話
“癌癥”教會(huì)我的
“電影格爾尼卡”
我要活到130 歲

結(jié)語(yǔ)