健康評估

　　本套教材為高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)改革試驗(yàn)創(chuàng)新教材，在編寫過程中遵循"三基五性"的編寫原則，體現(xiàn)當(dāng)前高等職業(yè)教育的*精神，以學(xué)生為主體，立體建設(shè)，推動(dòng)融合發(fā)展，注意與本科教育和中等職業(yè)教育的區(qū)別，體現(xiàn)護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)特色，整體優(yōu)化，凸現(xiàn)課程個(gè)性，與護(hù)士執(zhí)業(yè)職格考試緊密結(jié)合，服務(wù)于護(hù)理教育事業(yè)。

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