中西醫(yī)臨床技能模擬實訓教程

　　為規(guī)范、有效地開展中西醫(yī)學生臨床技能模擬實訓，強化臨床操作技能，培養(yǎng)學生較強的動手能力，減少和避免臨床帶教與實習中醫(yī)療差錯的產生，特編寫此書。目標教學是當前教學改革的重要方向，全書為臨床實習的基本操作和技能設計了目標教學體系，主要內容由西醫(yī)臨床基本技能、中醫(yī)臨床基本技能和護理臨床操作技能三大部分構成，共分十六章。其中，中醫(yī)臨床基本技能包括中醫(yī)內科學、針灸學、推拿學、中醫(yī)傷科學等學科的基本技能；西醫(yī)臨床基本技能包括臨床診斷學、急癥學、傳染病學、婦科學、兒科學、外科學、眼科學、耳鼻喉科學等學科的基本技能；護理臨床操作技能包括基礎護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學等學科的基本技能。本書主要面向五年制中醫(yī)學專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)、護理學專業(yè)的本科生，兼顧針灸推拿、民族醫(yī)學等專業(yè)學生作選修、參考之用，并可作臨床醫(yī)師帶教參考書。內容可以滿足以下三個層次的需要：教育部制定的基本教學要求；學生畢業(yè)后參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的需求；碩士研究生入學考試的需求。書中所有操作技能教學內容并未嚴格按學生專業(yè)加以劃分，部分學科之間的交叉內容，可根據(jù)教學需要，參閱有關章節(jié)。

　　張宏，男，漢族，1963年3月出生，云南中醫(yī)學院教授、主任醫(yī)師、碩士研究生導師。長期從事中西醫(yī)結合內科急危重癥的醫(yī)療、教學、科研工作，在內科、急診領域有豐富的臨床經驗。講授的"中醫(yī)急診學""中西醫(yī)結合急診醫(yī)學"等課程，教學效果良好，深受學生及同行好評，多次獲各級各類"先進工作者""優(yōu)秀教師"表彰。2004年作為訪問學者赴日本富山中央病院進修學習；2005年至今擔任"中西醫(yī)結合傳染病學"主講教師；2006年至今擔任云南中醫(yī)學院臨床醫(yī)學院臨床技能綜合模擬實驗教學中心主任。從