綠色發(fā)展創(chuàng)新與實踐

　　本書基于廣東省省級教學改革項目——《“創(chuàng)新設計課程”教學創(chuàng)新實踐》，著眼于工程設計教學創(chuàng)新，富于開創(chuàng)性，可以引領(lǐng)工程教學。 本書分為兩個部分。在第一部分，介紹了面向未來人才的十大核心能力以及培養(yǎng)方法，以及創(chuàng)新設計課程如何培養(yǎng)學生的十大核心能力。第二部分是教學實踐案例分析，通過6個案例分享，具體分析創(chuàng)新設計課程實踐對培養(yǎng)學生各項能力的促進作用，最后對課程進行了展望。本書可供教師教授環(huán)境工程專業(yè)實踐課程參考。

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