與孩子一起成長：56個卡片游戲提升孩子專注力

　　本套產(chǎn)品基于積極心理學理念，將心理學中有趣的小練習融入到親子互動中，成就專注力、觀察力、友善力、情緒調(diào)節(jié)力健康發(fā)展的孩子?！杜c孩子一起成長》套盒內(nèi)共有三件產(chǎn)品：1.56個卡片游戲分為三個主題：經(jīng)典卡：提升專注力，增強感官察覺力，喚醒身體和大腦，學會平復情緒。友善卡：學會自我欣賞與肯定，敞開心扉，主動表達對他人愛意、感恩和祝福。拓拓展卡：帶著善意的心關注生活中的美好細節(jié)，培養(yǎng)健康的生活習慣，形成積極的生活態(tài)度。2.指導手冊：每張卡片配有暖心插畫，結合手冊的練習導入和方法指導，家長輕松領會要點。并提供三種參考玩法，將專注力練習轉變成有趣的情境模式，小朋友化身小小偵探家，跨越重重關卡，激發(fā)練習樂趣，增強好奇心，逐步提高專注力。3.成長手記 ：為56張“專注力”卡片提供記錄、回顧、反思、總結的機會讓爸爸媽媽看到孩子的變化和成長，記錄美好的親子時光，傾情附贈8周拓展性練習，是對56張卡片游戲非常有益的補充。56個卡片游戲，激發(fā)孩子潛能，培養(yǎng)受益一生的品質(zhì)。

　　陳曉 心理學副教授，碩士生導師。從事心理學教學與科研十余年，跨界心理學科研、教學、心理咨詢與培訓、心理學應用。主要研究和咨詢領域：家庭養(yǎng)育（兒童青少年心理成長、親子關系和父母成長課程）、正念實踐研究。在國內(nèi)外專業(yè)雜志發(fā)表上中英文文章30多篇，主持和參與多項省市級科研項目。 張祺玲 倫敦大學學院兒童發(fā)展碩士在讀，主要研究典型發(fā)育兒童群體的舞蹈參與、社會情緒發(fā)展與氣質(zhì)類型的關系。 黃啟明 揭陽青年書法家協(xié)會會員，自由插畫師。獲得“貴雅杯”（市級書法比賽）一等獎、“廣東省規(guī)范字大賽”（省級書法比賽）獎項等。