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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　微課是一門新興的教育培訓(xùn)技術(shù)。本書(shū)著重從技術(shù)角度闡述微課的微視頻錄制技術(shù)以及學(xué)習(xí)平臺(tái)運(yùn)行技術(shù)，內(nèi)容包括微課的內(nèi)涵及要素、微視頻錄制技術(shù)、微課PPT制作、教學(xué)微視頻的后期處理技術(shù)、微視頻發(fā)布及在線學(xué)習(xí)平臺(tái)以及9門高中學(xué)科的微視頻制作案例。本書(shū)內(nèi)容由淺入深，操作從實(shí)際出發(fā)，所舉實(shí)例均經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)檢驗(yàn)，并配有數(shù)十個(gè)微視頻錄制技術(shù)及案例展示的網(wǎng)絡(luò)資源。本書(shū)可作為一線教師、師范類學(xué)生學(xué)習(xí)微課技術(shù)的參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　張榮華，教育學(xué)博士，山西師范大學(xué)教師教育學(xué)院教授。在《光明日?qǐng)?bào)》、《教師教育研究》等報(bào)紙和雜志發(fā)表論文近20篇，主持教育部教育規(guī)劃項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、山西省各類項(xiàng)目4項(xiàng)，獲山西省第七次社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，主編《中學(xué)生物教學(xué)論》《中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》。

圖書(shū)目錄

緒論
0．1 微課的起源與發(fā)展
0．2 微課的內(nèi)涵
0．3 微課的要素
O．4 微課的發(fā)展前景
本章小結(jié)
第1章微視頻錄制技術(shù)
1．1 微視頻錄制概述
1．2 攝像機(jī)拍攝微視頻
1．3 計(jì)算機(jī)錄制微視頻
1．4 智能手機(jī)錄制微視頻
1．5 平板電腦錄制微視頻
1．6 其他方式錄制微視頻
1．7 商業(yè)定制微視頻
本章小結(jié)
第2章微課PPT制作
2．1 教學(xué)PPT中的常見(jiàn)問(wèn)題
2．2 快速找到PPT所需材料
2．3 保持：PPT風(fēng)格統(tǒng)一
2．4 快速導(dǎo)人與排版
2．5 使用其他軟件快速制作PPT
本章小結(jié)
第3章教學(xué)微視頻的后期處理技術(shù)
3．1 CamtasiaStudio8．O軟件界面簡(jiǎn)介
3．2 視頻的導(dǎo)入、剪輯與插入
3．3 視頻配音
3．4 給視頻添加元素與音頻處理
3．5 視頻輸出
3．6 視頻格式及轉(zhuǎn)換基礎(chǔ)知識(shí)
3．7 微視頻后期處理卡片
本章小結(jié)
第4章微視頻發(fā)布及在線學(xué)習(xí)平臺(tái)
4．1 微視頻平臺(tái)概述
4．2 上傳視頻
4．3 微信公眾平臺(tái)的使用
4．4 入駐網(wǎng)絡(luò)課堂
4．5 在線教育平臺(tái)：EduWind整體解決方案
4．6 在線教育平臺(tái)：EduSoho開(kāi)源網(wǎng)絡(luò)課堂
4．7 在線教育平臺(tái)：可汗學(xué)院
本章小結(jié)
第5章案例展示
5．1 語(yǔ)文課微視頻教學(xué)案例——通感——以《荷塘月色》為例
5．2 數(shù)學(xué)課微視頻教學(xué)案例——空間幾何體的表面積與體積
5．3 英語(yǔ)課微視頻教學(xué)案例——強(qiáng)調(diào)句
5．4 政治課微視頻教學(xué)案例——民族區(qū)域自治制度
5．5 歷史課微視頻教學(xué)案例——五四運(yùn)動(dòng)
5．6 地理課微視頻教學(xué)案例——工業(yè)的區(qū)位選擇
5．7 物理課微視頻教學(xué)案例——正弦式交流電的產(chǎn)生
5．8 化學(xué)課微視頻教學(xué)案例——鋁熱反應(yīng)
5．9 生物課微視頻教學(xué)案例——果酒和果醋的制作
5．10 教學(xué)微視頻的腳本制作案例
本章小結(jié)
后記