探尋健全人格結(jié)構(gòu)

總序
序言
專題一 人格中的價值觀
引言
價值觀的理論與研究方法
當(dāng)代大學(xué)生價值觀的離散選擇模型分析
中國青年人生價值觀初探
誠信結(jié)構(gòu)初探
中國人節(jié)儉價值觀的結(jié)構(gòu)研究
青少年學(xué)生自我價值感量袁的編制
青少年自我價值感量表構(gòu)念效度的驗(yàn)證性因素分析
青少年學(xué)生自我價值感全國常模的制定
價值觀的神經(jīng)機(jī)制：另一種研究視角
專題二 積極的自我觀
引言
人格中的自我問題
真實(shí)自我：觀點(diǎn)、實(shí)證與反思
青少年理想身體自我量表編制
青少年學(xué)生自立人格量表的建構(gòu)
青年大學(xué)生自信的理論建構(gòu)研究
青年學(xué)生自信問卷的編制
反思自我評價研究述評
當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)意識特點(diǎn)及影響因素研究
自我控制：內(nèi)涵及其機(jī)制與展望
自我不確定感：內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)和理論
自我相關(guān)信息的加工優(yōu)勢：來自網(wǎng)名識別的證據(jù)
內(nèi)側(cè)前額葉皮質(zhì)——“自我”的神經(jīng)基礎(chǔ)
專題三 求夢想的優(yōu)秀品格
引言
未來取向研究概述
預(yù)先應(yīng)對：一種面向未來的應(yīng)對
心理學(xué)視角下的人生目標(biāo)
中學(xué)優(yōu)、差生目標(biāo)設(shè)置效果的實(shí)驗(yàn)研究
希望：心理學(xué)的研究述評
大學(xué)生意志行動的初步研究
勇氣：理論、測量及影響因素
中學(xué)生責(zé)任心的理論構(gòu)建研究
寬恕的心理學(xué)研究
共情特質(zhì)的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)
專題四 全人格養(yǎng)成
引言
壓力、應(yīng)對與幸福進(jìn)取者
幸福進(jìn)取的心理健康方法與成人心理健康狀況的關(guān)系
自我與健全人格的養(yǎng)成
……
附錄
參考文獻(xiàn)