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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《傳統(tǒng)文化融入高校思想教育的課程設(shè)計(jì)》聚焦大學(xué)生思想教育中的重點(diǎn)問(wèn)題，如大學(xué)生思想道德教育、中國(guó)古代治理智慧在現(xiàn)代化治理中的傳承等，收集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的教學(xué)案例，挖掘其中蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，將其融入高校思想教育課程，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。設(shè)計(jì)“主要內(nèi)容分析”“教育教學(xué)中傳統(tǒng)文化相關(guān)問(wèn)題”“中華傳統(tǒng)文化集萃”“延伸閱讀”等教學(xué)模塊，作為高校思想教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合的“切入點(diǎn)”?！秱鹘y(tǒng)文化融入高校思想教育的課程設(shè)計(jì)》旨在使大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)更合理，加強(qiáng)道德性、文化性的內(nèi)容；彌補(bǔ)教師自身對(duì)傳統(tǒng)文化及經(jīng)典著作的知識(shí)儲(chǔ)備不足；提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的接受意趣，提高思想教育教學(xué)效果。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《傳統(tǒng)文化融入高校思想教育的課程設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

目錄
章傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想道德教育 1
節(jié) 領(lǐng)悟人生真諦 3
第二節(jié) 堅(jiān)定理想信念 10
第三節(jié) 弘揚(yáng)中國(guó)精神 16
第四節(jié) 堅(jiān)守價(jià)值追求 24
第五節(jié) 遵守社會(huì)道德 31
第六節(jié) 塑造良好品格 38
第二章傳統(tǒng)文化融入馬克思主義基本原理教育 45
節(jié) 馬克思主義唯物論 47
第二節(jié) 馬克思主義認(rèn)識(shí)論 54
第三節(jié) 馬克思主義人類社會(huì)發(fā)展理論 60
第四節(jié) 科學(xué)社會(huì)主義與共產(chǎn)主義崇高理想 66
第三章傳統(tǒng)文化融入反帝反封建斗爭(zhēng)史教育 73
節(jié) 反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)及資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命 75
第二節(jié) 開(kāi)天辟地的大事變 83
第三節(jié) 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 90
第四節(jié) 為新中國(guó)而奮斗 97
第四章傳統(tǒng)治理智慧在現(xiàn)代化治理中傳承 105
節(jié) 中國(guó)古代創(chuàng)新意識(shí) 107
第二節(jié) 中國(guó)古代民本主義思想 113
第三節(jié) 中國(guó)古代法治思想 120
第四節(jié) 中國(guó)古代樸素生態(tài)文明思想 127
第五節(jié) 中國(guó)古代天下觀 133
主要參考文獻(xiàn) 139
后記 147