西北高教評(píng)論 第8卷

目錄
高教理論
治理視域下大學(xué)理念特性研究................宋覺(jué)(3)
教育雙重經(jīng)濟(jì)功能視角下中國(guó)過(guò)度教育的形成機(jī)制研究.............張冰冰 姚聰莉 (14)
基于發(fā)展規(guī)劃的地方高校辦學(xué)定位................楊科正(32)
內(nèi)生式發(fā)展視域下西部高職教育發(fā)展研究..... 陳輝 閆亞林 (44)
高教管理
傳承創(chuàng)新、積極求變探索“十四五”一流本科教育建設(shè)路徑............................. 肖嵩(63)
陜西教育現(xiàn)代化的評(píng)價(jià)及發(fā)展路徑研究....... 姚聰莉 劉源宏 (71)
卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2. 0的教學(xué)質(zhì)量訴求與回應(yīng)................倪.楠 王敏 丁元(90)
新文科建設(shè)背景下的法科研究生合作育人培養(yǎng)路徑選擇.................... 郭艷利 張瑋(104)
我國(guó)高校本科教學(xué)管理制度研究:問(wèn)題、反思與創(chuàng)新......宋鴻雁 周雯雯(115)
高校繼續(xù)教育管辦分開(kāi)管理模式:緣起、內(nèi)涵與現(xiàn)狀.............朱國(guó)輝 李文瓊(126)
試論高校教學(xué)督導(dǎo)組織的構(gòu)建與完善一-基于 組織設(shè)計(jì)理論的分析.....王若梅 馮慧婷(135)
高校同級(jí)監(jiān)督的問(wèn)題及對(duì)策研究-以陜西部分高校為 例.......孟鴻 黃靜(144）
基于SATI的我國(guó)一流本科教育研究現(xiàn)狀及熱點(diǎn)分析....曾軍(156)
教學(xué)研究
《馬克思主義基本原理概論》課"CKLA"教學(xué)法思考..........胡捷 魏萌 方華(173)
疫情防控期間高校線(xiàn)上教學(xué)的啟示與反思......孫昊亮 崔永進(jìn)(181)
“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下的財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)模式改革研究一基于 LBL、PBL模式結(jié)合的視角......徐京平 李淑珍 (201)
環(huán)境與資源保護(hù)法課程思政教學(xué)改革研究.............李亞菲(214)
英語(yǔ)文學(xué)選讀課程思政的實(shí)踐路徑探究.............劉紅嶺(226)
法律文書(shū)寫(xiě)作課程改革的實(shí)踐面向與路徑優(yōu)化.............賀紅強(qiáng)(237)
“市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)”全過(guò)程任務(wù)驅(qū)動(dòng)整合教學(xué)模式.............高展軍(250)
CLIL方法在海洋法雙語(yǔ)課的應(yīng)用探究.....王秀英(262)
基于新文科理念的社會(huì)研究方法課程教學(xué)探索........... 馬雪蓮(275)
本科生導(dǎo)師制下法學(xué)案例研習(xí)教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐......孫政偉(286)
19892020 年西北政法大學(xué)法史碩士學(xué)位論文選題分析................................劉全娥(301)
校史鉤沉
西北政法大學(xué)法學(xué)教育溯源.............趙慶菊(315)
《西北高教評(píng)論》稿約..............(329)