青藏高原民族教育政策研究（1978—2021）

　　本書選擇改革開放以來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者發(fā)表民族基礎(chǔ)教育政策論文的精選，一為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育決策者提供為系統(tǒng)的決策參考，二為教育行政部門提供工具用書，三為教育研究人員提供文獻(xiàn)大典，該論文選集的出版，將為高原和民族地區(qū)教育政策研究填補(bǔ)空白，將為高原地區(qū)民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育研究和發(fā)展產(chǎn)生推動(dòng)作用。

　　張春海，教育學(xué)博士，副教授，青海師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)，青海民族教育發(fā)展研究中心主任，國(guó)際行動(dòng)援助（ACTIONAID）中國(guó)西北區(qū)域教育發(fā)展研究特聘顧問(wèn)、西寧市城中區(qū)教育發(fā)展先行區(qū)“校長(zhǎng)鍛造工程”首席導(dǎo)師、青海省青年發(fā)展專家委員。主要從事教育基礎(chǔ)理論教學(xué)和民族教育政策研究。先后在《西北師大學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》《民族教育研究》等刊物上發(fā)表論文30余篇，參編或主撰稿著作4部，主持或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)，榮獲各類省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。