探索與超越：教育政策分析的前沿問題

目錄
章導(dǎo)論
一、教育政策學(xué)科及其研究始終不斷發(fā)展變化
二、教育政策分析的前沿問題及理論邏輯
第二章教育政策研究的范式與教育政策的轉(zhuǎn)型
一、教育政策研究的范式
二、教育政策的轉(zhuǎn)型
第三章教育政策研究的三個基本理論問題
一、事實與價值的關(guān)系
二、國家與市場的關(guān)系
三、人性與制度的關(guān)系
第四章當(dāng)代中國教育政策的理論與實踐問題
一、教育公平問題
二、教育質(zhì)量問題
三、創(chuàng)新發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題
四、教育評價問題
五、教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化問題
六、新時代基礎(chǔ)教育的結(jié)構(gòu)性變革
七、延長我國義務(wù)教育年限
八、中國特色社會主義教育發(fā)展道路的基本特點與基本經(jīng)驗
九、堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)
第五章國外教育政策研究的新問題與新趨勢
一、價值觀、質(zhì)量與教育政策
二、教育政策與教育改革
三、政府的高等教育治理
四、全球化與教育政策
五、教育政策研究方法的變革
六、教育利益相關(guān)者與教育政策
七、教育政策與其他學(xué)科領(lǐng)域
第六章教育與機器的關(guān)系以及算法時代的教育政策
一、教育學(xué)需要面對一個新的主題
二、關(guān)于教育與機器的關(guān)系命題的幾個基本要點
三、教育學(xué)及其研究需要做出變革
參考文獻
后記