中國電視文藝發(fā)展論略

中國電視文藝發(fā)展論略書稿    I
目  錄    I
緒論 新語境下關(guān)于我國電視文藝發(fā)展的觀察與思考    1
一、電視文藝的界定及分類    2
二、電視文藝的藝術(shù)屬性及特點(diǎn)    6
三、電視文藝作品的審美價值    10
四、電視文藝的研究視角及思路    12
章 電視文藝生態(tài)論:生態(tài)環(huán)境、生態(tài)位與生態(tài)倫理    18
節(jié) 什么是電視文藝生態(tài)    18
一、電視文化生態(tài)概念    19
二、電視文藝生態(tài)及其屬性    26
第二節(jié) 關(guān)于我國電視文藝生態(tài)環(huán)境的觀察與思考    29
一、電視文藝政治生態(tài)環(huán)境    30
二、電視文藝經(jīng)濟(jì)生態(tài)環(huán)境    33
三、電視文藝社會生態(tài)環(huán)境    35
四、電視文藝文化生態(tài)環(huán)境    38
五、電視文藝科技生態(tài)環(huán)境    42
第三節(jié) 關(guān)于我國電視文藝生態(tài)位和電視文藝生態(tài)倫理的觀察與思考    45
一、我國電視文藝生態(tài)“失衡”的表現(xiàn)    46
二、我國電視文藝生態(tài)“失衡”的原因    56
三、關(guān)于我國電視文藝生態(tài)建設(shè)的思考    64
第二章 電視文藝人才論：培養(yǎng)、管理與流動    78
節(jié) 電視文藝專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題與思考    78
一、我國高等院校藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題    79
二、我國高等院校傳媒藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題    84
三、我國高等院校電視文藝專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題    87
三、提升我國電視文藝專業(yè)人才實(shí)踐創(chuàng)作能力的理念與思路    93
第二節(jié) 電視文藝人才管理與服務(wù)工作的現(xiàn)狀、問題與思考    100
一、我國廣播影視人才管理取得的經(jīng)驗(yàn)    100
二、我國廣播影視人才管理存在的挑戰(zhàn)    102
三、關(guān)于我國電視文藝人才管理舉措創(chuàng)新的思考    107
第三節(jié) 關(guān)于我國電視文藝人才流動轉(zhuǎn)型的思考    116
一、電視文藝明星人才的角色與責(zé)任    117
二、電視文藝明星人才流動轉(zhuǎn)型的原因    119
三、關(guān)于電視文藝人才培養(yǎng)、管理與流動的社會性思考    121
第三章 電視文藝作品論：“宣傳品”、“作品”與“產(chǎn)品”    124
節(jié) 作為“宣傳品”形態(tài)的電視文藝    125
一、電視文藝發(fā)展概況及特點(diǎn)    125
二、電視文藝代表性作品    129
第二節(jié)  作為“作品”形態(tài)的電視文藝    136
一、發(fā)展概況及其特點(diǎn)    137
二、電視文藝代表性作品    141
第三節(jié) 作為“產(chǎn)品”形態(tài)的電視文藝    153
一、發(fā)展概況及其特點(diǎn)    154
二、電視文藝代表性作品    157
第四章 電視文藝受眾論：角色地位、接受心理和審美特質(zhì)    166
節(jié) 電視文藝受眾在藝術(shù)接受活動中的角色及其嬗變歷程    167
一、電視文藝藝術(shù)接受活動的發(fā)生條件    167
二、受眾在電視文藝藝術(shù)接受活動中的角色地位    171
三、電視文藝受眾的角色變遷    176
第二節(jié) 電視文藝受眾的接受心理    180
一、電視文藝藝術(shù)接受的心理活動過程    181
二、影響電視文藝受眾藝術(shù)接受心理的因素    185
三、受眾在電視文藝藝術(shù)接受活動中的心理認(rèn)同機(jī)制    191
第三節(jié)  受眾在電視文藝藝術(shù)接受活動中的審美特質(zhì)    198
一、受眾在電視文藝藝術(shù)接受活動中審美狀態(tài)    198
二、受眾在電視文藝藝術(shù)接受活動中的審美特質(zhì)    205
參考文獻(xiàn)    213