在融合和變革中前行

〗教 學(xué) 篇〖HT〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗章〓融合發(fā)展推動整體變革〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓在融合和變革中，國際教育一路前行〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓通過國際辦學(xué)促進學(xué)校整體辦學(xué)和師資隊伍建設(shè)〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第二章〓中外課程融合思考與實踐〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第三章〓我校國際課程融合特色〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓基于主題的跨學(xué)科課程融合STEAM教學(xué)〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓學(xué)生探究式學(xué)習(xí)〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓信息技術(shù)融合教學(xué)〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第四節(jié)〓項目式學(xué)習(xí)——PBL〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗第五節(jié)〓基于學(xué)生審辯思維培養(yǎng)的教學(xué)〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗第六節(jié)〓基于科學(xué)素養(yǎng)與思維能力培養(yǎng)的教學(xué)〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第七節(jié)〓差異化與分層教學(xué)〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第八節(jié)〓在IB CAS課程中學(xué)以致用〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〖HS3〗〖JZ〗〖HT12.5XBS〗教 育 篇〖HT〗
〖HJ4.6mm〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第四章〓國際視野下全人教育〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓全人教育探索〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓全人教育課程實踐〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第五章〓學(xué)生活動風(fēng)采〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓國際部特色活動〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓學(xué)生會〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓學(xué)生社團〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〖HS3〗〖JZ〗〖HT12.5XBS〗學(xué) 生 篇〖HT〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第六章〓學(xué)生科研活動介紹〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓IB項目優(yōu)秀IA/TOK論文摘要〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓高三優(yōu)秀畢業(yè)論文摘要〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓學(xué)生課題研究優(yōu)秀論文摘要〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第七章〓優(yōu)秀論文全文展示〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓學(xué)生CTB競賽獲獎?wù)撐摹糎T〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓IB TOK優(yōu)秀論文展示〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓IB漢語A文學(xué)課程論文展示〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〖HS3〗〖JZ〗〖HT12.5XBS〗國際交流與合作篇〖HT〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第八章〓教師國際化培訓(xùn)促進師資隊伍建設(shè)〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓他山之石，可以攻玉——馬扎諾團隊入校培訓(xùn)〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓走出去，在中西文化教育比較中反思〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓初、高三教師培訓(xùn)項目〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第九章〓國際友好校交流與互訪〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓國際友好校〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓美國教育協(xié)會合作〖HT〗〖JY?！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓孔子課堂