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內(nèi)容簡介

　　《中學(xué)生社會調(diào)查》一書從社會調(diào)查的基礎(chǔ)知識、社會調(diào)查的實施、社會調(diào)查的評價三部分展開闡述。本書對社會調(diào)查過程進行了具體的分析，在各個環(huán)節(jié)設(shè)計了調(diào)查記錄表、例舉了相關(guān)案例作為示范，提供了形成性評價和綜合評價的評價量表。對社會調(diào)查實施的規(guī)范作用，具有較強的可操作性。

作者簡介

　　張敏，上海市寶山區(qū)思想政治學(xué)科帶頭人。

圖書目錄

課社會調(diào)查概述………………………………1
一、社會調(diào)查的含義及類型…………………………3
二、中學(xué)生社會調(diào)查的原則…………………………5
三、中學(xué)生社會調(diào)查的常用方法……………………7
四、中學(xué)生社會調(diào)查的程序…………………………14
第二課中學(xué)生社會調(diào)查課題的選擇……………17
一、社會調(diào)查課題選擇的范圍……………………19
二、社會調(diào)查課題選擇的途徑和要求……………21
三、社會調(diào)查課題選擇的基本步驟………………24
四、社會調(diào)查開題報告的撰寫……………………32
第三課中學(xué)生社會調(diào)查方法的運用（一）……35
一、問卷調(diào)查法……………………………………37
二、訪談?wù){(diào)查法……………………………………52
第四課中學(xué)生社會調(diào)查方法的運用（二）……59
一、實地調(diào)查法……………………………………61
二、典型調(diào)查法……………………………………69
三、文獻調(diào)查法……………………………………72
四、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法……………………………………75
第五課中學(xué)生社會調(diào)查的統(tǒng)計與分析…………79
一、社會調(diào)查資料的整理…………………………81
二、社會調(diào)查資料的數(shù)據(jù)統(tǒng)計……………………84
三、社會調(diào)查資料的分析…………………………86
四、社會調(diào)查資料的加工…………………………91
第六課中學(xué)生社會調(diào)查研究報告的撰寫………95
一、社會調(diào)查研究報告撰寫的基本要求…………97
二、社會調(diào)查研究報告撰寫的基本程序…………99
三、社會調(diào)查研究報告撰寫的基本規(guī)范…………100
四、社會調(diào)查研究報告的基本模式………………102
第七課中學(xué)生社會調(diào)查的評價…………………113
一、構(gòu)建中學(xué)生社會調(diào)查評價體系………………115
二、形成性評價量表………………………………118
三、終結(jié)性評價量表………………………………127
四、客觀、全面評價中學(xué)生社會調(diào)查……………134
后記…………………………………………………142